小三班车展家长会
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小三班《车展》主题展示 家长会一、主题介绍(三条主线)1、操作活动：
（1）学习从众多的材料进行选择性的制作。初期：幼儿自由选择制作材料。
LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet（2）能利用各种废旧材料制作出车的各个零件，通过制作活动提高幼儿动手能力。中期：不同材料做同种零件，注意的外形特征，并改进。 （3）尝试与教师共同完成车展会场的布置工作， 幼儿充分参与到环境的创设工作中来，增强参与的兴趣，建立初步的责任意识。后期：汽车展示 LOREM IPSUM DOLORLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.LOREM IPSUM DOLORLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.LOREM IPSUM DOLOR 2.讲解活动：
（1)向大家介绍汽车模型。新闻播报的形式，便于幼儿理解。
（2）向大家介绍车展中各种车的制作过程。具体描述法的引领，帮助幼儿经验的积累和能力的提升。 （3）向来访的客人介绍马路上的文明现象和交通安全，增强幼儿对交通文明和安全行为的认识。 3.文艺活动：
（1)表演一台关于关爱生命的文艺演出。
（2)文艺表演的节目类型有：歌唱表演、儿歌表演、集体舞表演、打击乐表演。这些表演形式是幼儿非常喜欢的艺术表演形式，家长们回去可以继续和孩子一起来表演，来增强幼儿的表演能力。 ?车展活动
本次主题活动中，我们还和幼儿一起筹建了一个车展，孩子们担任汽车讲解员，向大家介绍自己汽车的制作方法。也可以在家中继续这一活动的开展，和孩子一起来做一做，讲一讲。二、新闻小主播 进步： 幼儿：部分幼儿敢于在众人面前表达自己的想法，表现自己，播报比较流畅； 不足：个别幼儿没有准备； 建议：关注播报时间，提前准备，在家练习，珍惜锻炼机会。 注明：播报内容写成文字交给我们，用A4或B5的纸书写； 三、绘画活动 进步：对要画的内容有了整体的构思，线条清晰，涂色均匀，一些之前不敢画的幼儿都能够大胆的进行绘画。（表扬） 不足：家长记录的不够仔细；还有家长一条箭头指向车某某“车身”，不能真实的了解幼儿绘画的想法；个别幼儿的画记录后没有拿到幼儿园来进行展示。 成人如何与幼儿交流绘画作品：
（1）听孩子讲画
孩子画的过程中或者画完以后给你讲画时，要认真听，给予积极的回应。但是夸孩子要注重细节，不能光说一句“画的太好了，太棒了”，不会夸的话，倒不如就把孩子讲的那些细节那些故事交流充分了，对孩子就够了。而往往在这个交流的过程中又激发孩子想起画别的图画。（2）帮孩子标注做记录 帮孩子签名、标注日期、画的主题、记下每个细节的描述，拍照、做记录等等。让孩子自己签名，这些形式上的细节让孩子觉得你很重视。 （3）保存和展示 不管画的怎样，要给孩子的作品保留一段时间。大人的态度孩子会敏感的，你在细节上的尊重，会让孩子觉得那是幅好作品，我还想接着画一画。有些作品我们也可以挂起来展示。 绘画记录格式：
记录人：马某某妈妈
记录时间：2017.10.5
作品名称：《小汽车》
作品讲解： 四、折纸活动 进步：多数幼儿基本能够看懂示意图，喜欢折纸；
不足：个别幼儿在双三角折纸中，再拉开的时候会拉错位置，导致纸回到原位。
建议：根据折纸视频辅导幼儿折纸，纠正折纸方法，督促幼儿在家多练习。
注明：我们会将每一次折纸示意图和视频在主题开展初期发到班级群里，家长们根据视频在家继续辅导孩子进行折纸，注意纠正孩子折纸的方法。 家长最好在家给孩子画上折纸示意图。 《郁金香》LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet《青蛙》LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet《小房子》LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet《冰激凌》五、下一主题《菜市场》 设计思路： ·菜市场是指用于销售蔬菜、瓜果、水产品、禽蛋、肉类、粮食及其制品、豆制品、熟食、调味品、土产品等各类农产品和食品的以零售经营为主的固定场所。他是我们经常接触的一个特定场所，与每个人的生活息息相关。 ·小班幼儿经过《第一天》和《车展》两个主题活动的锻炼，各项能力都有了一定的提升，为了继续为幼儿提供体验、探究、合作式的学习环境。我们将小班第三个主题活动确定为《菜市场》，目的是以筹建我们自己的“菜市场”主题活动为载体，以培养幼儿养成健康的饮食习惯为核心目标，最终达成进一步锻炼幼儿的动手能力，语言表达能力，强化幼儿的责任意识，丰富与人交往、沟通的经验，逐渐形成优秀的学习品质的目标。 这次主题活动中，我们不仅要举办一场文艺表演，还要和孩子一起制作各种菜品，并模仿真实的菜市场，由幼儿扮演顾客和销售员，进行真实地买卖活动。发展孩子们与人交往沟通的能力并且调动幼儿内在的积极性和兴趣，让幼儿在亲身体会，以及经验迁移的作用下制作、讨论、参与。 为了更好的达成这一核心目标，使幼儿能够从亲身体验和问题的研究中获得经验，我们将紧紧围绕三条主线（也就是本主题活动开展过程中幼儿需完成的任务）开展本主题活动： 三条主线： ·1、操作主线: （1）每班筹建每个班的“菜市场”。其实幼儿筹建展区的过程就是研究学习的过程，例如：学习坚持自己的想法、如何表达自己的想法和说服别人等等。 （2）通过绘画、折纸、粘贴、组合连接等各种形式制作出“菜市场”展区中的各种食品。 （3）尝试与教师共同完成展区的建设和管理工作。使幼儿参与到环境创设的工作中来，增强幼儿的参与兴趣。 2、讲解主线： （1）幼儿讲解自己制作食品的过程。 （2）幼儿讲解菜市场中的文明行为，增强保护环境的意识。 （3）幼儿讲述自己建设展区的过程及筹建展区时的故事。 3、文艺主线： 准备一台向来访人员宣传关爱植物、保护环境的文艺演出。文艺演出由幼儿自己参与策划、自己主持，包括唱、跳、奏、演。我们每一个主题活动的文艺演出都有固定的表演形式及新加入的表演形式，例如：唱歌、集体舞、打击乐会是每一个主题都要必有的，菜市场主题活动新加入了“形式表演”这种表演形式，逐步让幼儿了解多种的表演形式。 家庭活动建议： 1.在家中也为幼儿准备一个属于她自己的“百宝箱”，百宝箱内可准备： （1）辅助工具：剪刀、胶水、胶带等。 （2）废旧材料：各种材质的手工纸、卡纸、废旧纸箱、包装纸等。 2.家长可操作活动中经常与幼儿讨论本次主题活动的任务是什么？与幼儿研究完成制作任务的方法。鼓励幼儿介绍自己所制作的作品。 特别注意： 废旧材料搜集时间：每天。 废旧材料补充时间：百宝箱材料不够随时补充。 LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit ametLOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet需要您配合的方面： 1、百宝箱在家清理（干净），并收集材料。
2、早上入园时间7:40——7:50。
3、如有作业及时上交。
4、行为习惯表认真填写，按时上交。感谢大家耐心 聆听！
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