第5单元—8和9

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6~10的认识和加减法

8和9

一、复习旧知

5

0

6

3

7

4

1

2

1. 一共有几个数?

2. 从左数第5个数是几?

3. 右边5个数都是几?

0

1

2

3

4

5

6

7

热爱自然 保护环境

二、探究新知

二、探究新知

有7个珠子,

添上1是( )。

有8个珠子,

添上1是( )。

8

9

二、探究新知

( )

( )

二、探究新知

8的前面是( )。

8的后面是( )。

8的相邻数是( )和( )。

7

9

7

9

7

8

二、探究新知

1. 填一填。

7

5

5

6

3

8

7

三、知识运用

2

1

3

7

4

8

9

1

9

( )>( )>( )>( )

2. 比一比,填一填。

9

8

7

6

( )>( )>( )>( )

8

5

3

2

3. 两根同样长的彩带,第一根用去8米,第二根

用去9米。哪根彩带剩下的长?

答:第一根彩带剩下的长。

三、知识运用

四、布置作业

作业:第54页练习十一,第1题、第2题。 [全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]

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