交通运输

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交通运输

课表分析：能分析不同交通运输方式特点，能初步学会选择恰当运输方式

教材分析：本节为人教版八年级上册第四章内容。教材中首先介绍了中国古代和现代的交通运输方式以及交通工具，各种交通运输方式的特点，然后介绍了中国铁路建设的情况，重点介绍了中国主干铁路五纵三横的分布格局，以及重要的铁路枢纽。

学生分析：

我校是一乡镇中学，优质生大多到条件优越的县城中学了。本校学生基础差，学生成绩差异大。

不少学生对地理学习感到困难，部分成绩好的学生对地理的重要性认识不足。

由于是中考科目，上进心强的学生大多在认真学习地理知识，大部分学生还是比较爱好地理课目的。

教学目标

目标：了解现代运输方式及特点

能区分运输方式和运输工具

能根据需要和当地实际情况选择运输方式

能记住主要的铁路干线和铁路枢纽

能将所学知识运用于现在和经后的生活、生产活动中

重难点：

重点：交通运输方式的特点，主要铁路干线和枢纽名称及位置，将通运输方式选择

难点：各种交通运输方式特点，合理选择交通运输方式

教学策略：采用读图法、讲析法、实例分析以及讨论法

教学用具：教材、地图、多媒体课件

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