人教版高中语文必须三第一单元第二课《祝福》教学课件共41张PPT（共41张PPT）

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祝福鲁迅背景资料1911年1919年1924年辛亥革命五四运动反对封建主义

打倒封建礼教写作《祝福》时代背景 辛亥革命的胜利并没有从根本上摧毁封建制度的经济基础，所以中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之下，依然处于半封建半殖民地的地位，政权还是掌握在地主阶级和官僚买办的手里。封建宗法的思想和制度向来是束缚中国人民特别是农民的绳索，而农村的劳动妇女所受的压迫最深，痛苦最大。

研读第一部分，思考问题文章开篇写祝福的场景，有何作用？

关于祝福

祝福是习俗→约定俗成、根深蒂固

如何祝福→男尊女卑

为何祝福→求庇佑，不出岔子

关于爆竹→驱邪、避凶、喜庆形成反差 以乐景反衬悲剧

真正被祝福的是谁→封建统治者

阅读全文，思考行文特点及第一人称的好处

文脉：

我回鲁镇→ 寄住鲁四老爷家→有关祝福的习俗→ 我不能安某某（一切未变、祥林嫂变成乞丐）→ 祥林嫂问我有无魂灵→祥林嫂死→我与短工对话（ 关于忌讳）→我内疚、回忆祥林嫂生平→ 祥林嫂第一次到鲁镇→祥林嫂被婆婆抢走→祥林嫂再嫁→祥林嫂（丧子）第二次到鲁镇→祥林嫂不受欢迎→祥林嫂捐门槛→祥林嫂绝望→祥林嫂成乞丐→我连同鲁镇在祝福

整理故事情节，理清思路序幕写祝福景象和鲁四老爷结局开端发展高潮尾声祥林嫂寂然死去祥林嫂被卖改嫁祥林嫂初到鲁镇祥林嫂再到鲁镇再写祝福景象及我的感受倒叙手法关于祥林嫂一、年谱

二、描写（肖像、动作、语言）

三、反抗

二十六七岁以前——做祥林家童养媳。

二十六七岁——春上死了丈夫。冬初逃出家中,经卫老婆

子介绍,到鲁镇做工。

二十七八岁——春上改嫁，年底生阿毛。

二十八九岁——阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。

二十九或三十岁——阿毛三岁。

三十或三十一岁——四岁的阿毛春上被狼衔去。秋天回到

鲁镇做工。祭祠时某某,只烧火。

三十一二岁—— 头年腊月二十以后决定到土地庙捐门槛。

冬至祭祖时节,仍不能拿酒杯和筷子。

三十二三岁——头发花白,记忆尤其坏。

三十三四岁——可能被赶出鲁四家。

三十四五岁到三十六七岁——沦落为乞丐。

三十七八岁——腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。 一、祥林嫂年（年龄）谱 以不幸开端，以不幸结局，情节有有波折。

十四年的人生，幸福却这么少。二、描写——肖像

a她不是鲁某某。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白某某，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

b但有一年的秋季，大约是得到祥林嫂好运的消息之后的又过了两个新年，她竟又站在四叔家的堂前了。桌上放着一个荸荠式的圆篮，檐下一个小铺盖。她仍然头上扎着白某某，乌裙，蓝某某，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

c我这 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 严重的精神打击。第四处写雪在小说的结尾：远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。这里借雪的猖狂，讽刺了封建势力暂时的得意，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。渲染故事气氛

烘托人物形象

推动情节发展

暗示社会环境

深化作品主题

课堂小结之环境描写——主题总结 《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。许某某：人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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