“自主选学方案”

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自主选学方案



姓名

陶怡君

教龄

8



学校

***

任教学科年级

二年级



此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题



利用即时通讯软件实现在线交流



计划在教学实践中上的一节课的名称

《纸船和风筝》



研修目标

了解即时通讯软件的概念；

明白目前较普遍的即时通讯软件有哪些；

最终通过即时通讯软件的使用推进家庭与学校、教师与家长的联系。



研修主题

通过即时通讯软件的使用推进家庭与学校、教师与家长的联系。



实施步骤

通过网络查询目前普遍的即时通讯软件有什么；

调查学生家长普遍使用的即时通讯软件有什么；

初拟教师与家长联系的即时通讯软件：微信；

初拟在即时通讯软件中开展的家庭与学校、教师与家长联络内容并试行；

通过试行的效果，最终确定可用的即时通讯软件及联络内容，从而推动家校的联系，帮助学生德智体美发展。



预期研修成果



家长与教师之间沟通更多了，家长每天能够掌握自己孩子在学校的表现，教师能获得到学生在家的作业完成情况等；

家长与家长之间有了沟通，能够掌握班级情况、了解自己孩子的优缺点，提高孩子德智体美发展；

学校、班级的各类通知，家长能够在第一时间知晓，并给予反馈。





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