课件--直线平行的条件教学设计

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课题:7.1探索直线平行的条件

汪某某中学------刘某某

学习目标: 1.能抓住内错角、同旁内角的特征识别内错角和同旁内角. 2.会用内错角相等、同旁内角互补判定二条直线平行. 学习重点:会用内错角相等、同旁内角互补判定二条直线平行. 学习难点:有条理地思考和表达过程. 导学过程: 【预习交流】 1.预习课本P7页到P9页,有哪些疑惑? 2.如图1,∠C=31°,当∠ABE=??? 度时,就能使BE//CD.? .

3.上图中∠1和∠2是同位角的是(?? ) A.⑴、⑵、⑶??? B.⑵、⑶、⑷???? C.⑶、⑷、⑸????? D.⑴、⑵、⑸ 4.如图,已知直线AB、CD被直线EF所截,如果∠BMN=∠DNF,∠1=∠2,那么MQ∥NP,为什么? .

【点评释疑】 1.课本P7议一议. 两条直线被第三条直线所截,在二条直线的内侧,且在第三条直线的两旁的二个角叫内错角. 两条直线被第三条直线所截,在两条直线的内侧,且在第三条直线的同旁的两个角叫同旁内角. 内错角相等,两直线平行. 同旁内角互补,两直线平行. 2.如图,∠1=∠2,∠B+∠BDE=180,图中那些线互相平行,为什么????? 解:(1)AB∥EF ?? ∵∠1=∠2(????? ) ∴AB∥EF (?????????????????????????? ) (2)DE∥BC ∵??????????????????? (????? ) ∴DE∥BC (?????????????????????????????? ) 3.如图、点B在DC上,BE平分∠ABD,∠DBE=∠A,你能判断 BE与AC的位置关系吗?请说明理由.? ? 4.应用探究 (1)如图1,与∠1是同位角的角是?? ,与∠1是内错角的角是??? ,与∠1是同旁内角的角是???? . ?????

图1??????????? 图2??????????????? 图3????????????????? 图4? (2)如图2,∠? _? 与∠C是直线? _? 与? _? 被直线? _? 所截得的同位角,∠? __? 与∠3是直线? _? 与??? 被直线? _? 所截得的内错角,∠?? _ 与∠A是直线AB与BC被直线? _? 所截得的同旁内角. (3)如图3,①如果∠B =∠1,那么根据___________________________,可得AD∥BC; ②如果∠D =∠1,那么根据___________________________,可得AB∥CD. (4)如图4,下列条件中能判定DE∥AC的是(?????? ) A.∠EDC=∠EFC? B.∠AFE=∠ACD C.∠3=∠4 D.∠1=∠2 (5)已知:如图,∠B=∠C,∠DAC=∠B+∠C,AE平分∠DAC.? 求证AE∥BC

5.练习巩固 课堂练习:课本P9练习1、2、3. 【达标检测】 1.如图,下列说法正确的是(???? ) A.∠2和∠4是同位角? B.∠2和∠4是内错角C.∠1和∠A是内错角 D.∠3和∠4是同旁内角 2.如图,能判断EB∥AC的条件是(? )A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABE

3.如图、直线EF过点A,D是BA延长线上的点,当具备什么 条件时,可以判定EF∥BC?为什么? 【总结评价】 1.内错角相等、同旁内角互补???????? 同位角相等??????? 平行 2.合理、有条理的说明思维过程. 【课后作业】课本P10习题7.1?? 5、6、7、8.

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