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小马过河
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李某某
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人教版小学语文二年级下册
14.小马过河
人教版小学语文二年级下册
形象地说明小马的活泼可爱。
马棚(pXXXXXng)里住着一匹老马和一匹小马。
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮(tuXXXXX)到磨(mXXXXX)坊(fXXXXXng)去吧。”
课文赏析
小马的回答说明他是一个爱劳动、很懂事、很孝顺的孩子。
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说明小马很开心。
课文赏析
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡(dXXXXXng)住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
这是对小马的心理活动描写。从这里可以看出小马平时很依赖妈妈,有什么事都让妈妈帮忙。
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课文赏析
小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒(dXXXXX)嗒嗒跑过去,问道:“牛某某(bXXXXX)伯,请您告诉我,这条河,我能嶼(tXXXXXng)过去吗?”老牛说:“水很浅(qiXXXXXn),刚没小腿,能嶼过去。”
沉没
没有
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课文赏析
小马听了老牛的话,立刻(kXXXXX)跑到河边,准备嶼过去。突(tXXXXX)然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩(li)!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
小马为什么感到吃惊?
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激趣谈话
牛某某伯说水很浅很浅,松鼠说水很深很深,小马被弄糊涂了XXXXXXXXXX
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课文朗读
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我XXXXXXXXXX我过不去。”
小马为什么难为情,说话支支吾吾的?
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课文朗读
妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊,牛某某伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没XXXXXXXXXX没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试(shXXXXX)试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
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这是中心句。是老马对小马的教导。
课文赏析
他下了河,小心地嶼到了对岸。原来河水既(jXXXXX)不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
老牛和松鼠他们俩,究竟谁说的有道理?为什么他们的认识不一样?
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古诗拓展
读 一 读
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
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作业布置
1.讲一讲这个小故事吧!
2.积累相关诗句。
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