17地震中的父与子

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17 地震中的父与子人教版五年级语文上册第六组课文美国加州发生6.5级地震，造成房屋倒塌和人命伤亡。地震造成房屋坍塌。地震造成人员伤亡。一片废墟地震造成地陷。地震破坏公共设施。问：课文主要讲了一件什么事？ 在1994年美国洛杉矶大地震中，一位不顾自己生死的父亲坚持38个小时，终于在一片废墟中救出了自己年仅７岁的儿子和13个同学，谱写了一首父子情深与父爱伟大的颂歌。 认读词语昔日 洛杉矶 废墟 混乱

爆炸 瓦砾 砸碎 颤抖为什么说这是一位了不起的父亲？“谁愿意帮助我？”

“你是不是来帮助我？”

“你是不是来帮助我？”

（父亲在挖掘时，有的父母在这片废墟上痛哭，然后绝望的走开，但这都没有动摇这位父亲。当有人劝阻他时，他仍然坚定信念，埋头接着挖，很令人感动。） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”　　这位父亲问：“你是不是来帮助我？”　　警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”　　“你是不是来帮助我？”　　人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。　　然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”学习要求

默读第2至第23自然段，用不同的符号画出描写父亲和儿子的语句，想一想他们了不起在什么地方。

联系生活实际，谈一谈你认为谁了不起，说出理由。

有感情地朗读令自己感动的句子。

从哪些句子可以感受得到父亲的了不起？画一画，可以在句子旁写写自己的感受。 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

这位父亲问:“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”?

不论发生什么,我总会跟你在一起！

儿子在等着我！ 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。? 不论发生什么,我总会跟你在一起！

儿子在等着我！他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 这是关于父亲的（ ）描写，对于这句话你有何感受？这是怎样的一位父亲啊？一位了不起的父亲！

一位深爱着自己的儿子阿曼达的父亲!

一位承诺、信任、坚定、如山父爱的父亲！

爱是坚强，爱是勇敢

当你伸出幼嫩的手

在废墟之下向我们招手

看到黑色的大眼睛充满自信

孩子，你竟然没有哭

你竟然笑着说

我知道你会来救我的

你用坚强和勇敢让我们相信

还有奇迹，还会有奇迹

一定会有奇迹

你的生命是你用坚强维系的

是他的不离不弃和坚持不懈

让你的信念成真了

我相信

和生命赛跑的不是时间

而是爱 文中如何体现儿子的了不起？ 1、在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧和危险，7岁的阿曼达告诉同学不要害怕，坚持生的希望。

2、当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧”。 “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”

“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子在经过巨大的灾难，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。

是哪一句话呢？文中出现了几次呢？

我们一起来朗读一下：

1、不论发生什么，我总会跟你在一起！

2、因为你说过，不论发生什么，你总会跟我在一起！

3、不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

“在一起”是父亲对儿子真诚的诺言，“在一起”是支撑父亲的一盏心灯，它让父亲成为一座大山，伟岸坚强！

谢谢指导！

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