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个人职业发展规划
--张晴晴
2018年9月我正式成为了一名中学的新教师,即将站到三尺讲台上我不仅仅要面对学生求知目光,还肩负着家庭和学校深深的期盼。所以,作为新教师的我必须要对自己未来的发展做出规划,不愧对这一份光荣的职业,不辜负肩头这重重的责任。我已做好面对种种困难重重难关的准备,也已拥有了坚定的决心,充足的信心和足够的耐心,通过不断地学习和培训,完善自己的知识体系,扩充自己的知识面,提高自己的教学水平和管理能力,使自己尽快成为一名合格的人民教师。
我的优势:作为一名九零后的新教师,我所面对的是一批零零后的初中生,十年的年龄差不是很大,在社会认知和价值观方面的差别不是很大,有很多的共同语言,所以可以很快融入到学生之间,使他们对我打开心门,使我能够更好的了解学生,解决问题。
我的劣势:到目前为止,我已经在教师的讲台上站了三个月了,在班主任的岗位上也做了三个月,通过这三个月的工作,我发现由于我刚刚从学校里走出来,对于自己从学生到教师这一角色的转换还没有适应过来,很多事情考虑的不够周全,总是有这样或者那样的疏忽,对于不同学生的了解也不够周全,无法真正了解学生的内心所想,内心所求。
综上所述,我作为新老师还需要继续学习,以最快的速度成为一名合格的人民教师。
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