西师大小学五年级语文上册《自然之道》ppt课件

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自然之道五年级语文上册（5）班五张某某太平洋绿龟嘲鸫鲣鸟自探提示1认识生字，注意读准字音。

2用自己的方式朗读课文，用比较简练的话说说课文的主要内容。

3通过这个故事，作者想告诉我们的一句话是什么？这句话又告诉我们什么道理？

边读边画出与问题有关的句子，在您感受深的地方做出批注。 巢穴 侦察 颓废 伫立 佳肴

踯躅不前 若无其事 鱼贯而出

愚不可及 大饱口福

气喘吁吁 争先恐后 棒球帽

响彻云霄 人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可 能走向相反。 课文中人们自作聪明的做了一件什么事？

这样做造成了什么后果？解疑合探围绕这句含义深刻的话，你能突出哪些问题？　 我和同伴及一个生物学家向导，结队来到（ ）旅游，观察幼龟是（ ）的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鹰咬啄时，不顾向导劝阻，执意要向导把幼龟抱向大海。接着成群的幼龟以为外面很安全，就从巢中

（

），结果许多幼龟成了食肉鸟的（ ）南太平洋加拉巴哥岛怎样离巢进入大海（鱼贯而出）或争先恐后地结伴而出口中之食解疑合探太平洋绿龟的名片生长地：南太平洋加拉巴哥岛

幼龟体重：不及成龟的1%

长大后的体重：150千克

离巢时间：每年的四五月间

离巢目的：回归大海

面临的危险：稍不留心就会成为鹰等食肉鸟的美餐 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却又欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。感悟当你置身于岛上，看到嘲鸟啄食海龟这一幕，此时你的心情是怎样的？难受、焦急、紧张焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”这句话读出怎样的语气？ 向导却若无其事地答 “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”若无其事是什么意思？说明什么？若无其事的意思是好像没有那么回事，漠不关心。说明向导见惯不惊。 在同伴 “不能见死不救”的强烈要求下，向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。向导把海龟抱向大海后出现什么情况？向导捧走幼龟不久,成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出 。鱼贯而出的意思是什么？ 我们干了一件愚不可及的蠢事。蠢在哪儿？后来到底发生了什么？ 数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，

发出欢乐的叫声，响彻云霄。”　　“天哪！”我听见同伴说，

“看我们做了些什么！”　 终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”感悟启示同学们，如果你们就是当时在场的作者和同伴，你们一定从这件事受到教训，得到启示那么你把你的启示跟大家说一说吧。回归课题，感悟启发 大自然中万事万物都有自己存在的道理，这个生存的法则和规律是不能违背的。违背自然之道的后果就是好心办坏事，聪明反被聪明误。如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。怎样才会不违背自然之道，结合课文，联系生活实际谈谈候鸟迁徙不能挽留

山涧小鱼不能在鱼缸生存

圈养使动物失去野性和生存能力只有遵循大自然之道，才能使人类和大自然共存。结合生活实际，好心办的傻事拔苗助长

帮助妈妈洗盐

帮小猫剪胡子

人是万物之灵。然而，当人自作聪明

时，一切可能走向反面。 警示 向导明明知道“我们”的想法会害了幼龟，为什么不制止，反而抱起那只幼龟朝大海走去？他这样做你是赞同还是反对呢？小小辩论赛： 只有遵循“自然之道”，才能使人类与自然共存。

如果不按照自然规律办事，

往往会产生与我们的愿望相反的

结果。再见！

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