职业生涯规划

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职业生涯规划报告



姓名

吴刘某某

教龄

2



工作单位

龙游县职业技术学校

班级

2班



自我现状

分析

我是一个性格开朗，充满乐观精神的人。喜欢阅读与旅行。从教两年担任班主任，通过点滴积累和反思在教学工作和班主任工作中有所收获。在这个过程中有失败后的迷茫，也有成功后的喜悦。从跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手，少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在这里要对帮助过我的人说声感谢。总的说来，在过去的一年中，我的工作还存在着许多的不足之处。如：刚刚踏上讲台，在教学和管理经验上的诸多不足，使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易，从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始，我决定以新的姿态和面貌，用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。



职业环境

认知

出生在一个普通家庭，父母都为商人，但对教师这一职业有着很高的崇敬之心及向往之心。很荣幸我能按照父母的心愿成为了人民教师，很荣幸能够加入龙游县职业技术学校这个大家庭，学校在硬件设施和教学条件上都为我们创造了优厚的条件，在这里我收获了很多。我会珍惜机会，做一名四有教师。



职业决策

及发展目标

精心设计每一堂课，下课布置好每节课的课后练习与作业，探索趣味性作业，创新性作业。尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成。 勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想。 勤于反思和总结每堂课。



挑战与

解决办法

多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。



结束语

教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业,要始终保持专业的情怀——激情 。我们要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。在教育教学的道路上，只有怀着激情去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，才能尽快成长为一位优秀的老师！





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