PPT，梁某某

以下为《PPT，梁某某》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

中国古代绘画撷英

梁某某

一、教学目标

知识与能力目标:通过学习本课，让学生对中国古代绘画的画法、各种艺术风格和独特的艺术传统有所了解，有所认识.

过程与方法目标: 本节课以教师介绍和学生自主了解相结合，选择典型或者学生喜欢的作品，通过交流讨论，进行分析了解.

情感态度与价值观目标: 人类用自己的智慧创造出光辉灿烂的艺术作品，我们要带着兴趣欣赏了解它们，达到开阔眼界、增长知识、陶冶情操、培养健康的审美趣味，提高艺术欣赏能力,树立正确的审美观点

二、教学重、难点

教学重点：领略中国古代绘画的风采

教学难点：中国古代壁画的特点

三、课前准备

（学生）预习本课，选一幅说说自己对它的理解

（教师）多媒体设备、中国古代绘画作品

四、教学过程

导入

本课内容为中国古代绘画欣赏，通过对典型的中国古代绘画名作的赏析，了解中国古代绘画的方法、各种艺术风格和独特的艺术传统。中国绘画历史悠远、源远流长，如果上溯到原始社会的彩陶时期，中国绘画已经经历了7000年左右的发展历程。在如此漫长的历史时期中，中华民族的祖先为我们留下了丰富多彩、辉煌灿烂的绘画艺术瑰宝。我们现在虽然具备了一定的中国绘画的基础知识，但缺乏对中国古代绘画系统的了解，下面我们从帛画、壁画以及人物画中撷取部分作品供大家领略中国古代绘画的风采。

四、教学过程

新授

1、 我国早期的独幅绘画作品——帛画

众所周知，中国是最早掌握养蚕的国家，丝织业的发展成就了中国最早独幅绘画的产生，这就是中国绘画的锥形——帛画

对课本上的《龙凤仕女图》进行分析介绍......

作品欣赏

《龙凤仕女图》

四、教学过程

这幅古画是古代葬仪中使用的笙幡，反映了当时楚国上层社会流行的死后升天的意识。画面中描绘了龙凤引导墓主人灵魂升天的情景：画面右下方是一位侧身行进的妇女，其上左方有一龙一凤，正腾空飞舞，引导仕女前行。此画以毛笔绘成，画法为线条勾勒兼平涂着色，构图主次分明，造型生动。

四、教学过程

新授

2、敦煌莫高窟壁画

在**_*东南方向，坐落着一座历史悠久的艺术宝库——敦煌莫高窟

对课本上的《鹿王本生图》进行分析介绍 ......

作品欣赏

《鹿王本生图》

四、教学过程

整幅壁画呈横卷式构图，以类似连环画的形式巧妙地表现了本生故事的情节。画面左端描绘了九色鹿自恒河中救起溺水之人，溺水人生还后发誓不泄露鹿的行踪；画面右端，描绘王后夜梦九色鹿而垂涎其皮，便使国王悬赏求鹿，见利忘义的溺水人前往告密并引领捕鹿；画面中段，描绘九色鹿揭露告密者忘恩负义的卑鄙行径，国王闻后便放鹿归山，而告密者则遭到了浑身生疮的报应。从绘画技法上看，此壁画的人物造型运用了具有立体感的凹凸法，线描遒劲有力，运笔流畅，富有装饰之美，堪称敦煌壁画的典范之一。

四、教学过程

问：通过老师刚才的讲述以及你们自己对壁画的了解说说中国古代壁画有哪些特点？

答：中国古代壁画技艺精湛，画面布局丰富而整洁，人物造型生动传神，线描遒劲有力，运笔流畅，颜色绚丽、鲜艳、浓重，富有装饰之美，体现了中国古代艺术风格的传承演变和中西艺术交流融会的历程。

四、教学过程

新授

3、中国古代人物画

对阎立本的《步辇图》进行分析介绍XXXXXXXXXX

作品欣赏

《步辇图》

四、教学过程

描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景。画中人物身份明显不同，气质各异，恰当的表现了人物之间的相互关系及心情仪态，是唐代历史画的代表作品。

课堂总结

中国绘画在世界绘画史上占有举足轻重的重要地位，我们要带着一颗好奇的心去欣赏，结合作者身平事件和历史背景去了解，只有这样才能真正完成了从了解美到欣赏美并最终创造美的过程。

其实书中的作品有很多，老师只选取了几张最具代表性的为同学们讲解了一下，剩下的时间，请同学们结合文字了解一下对本节课其他的作品进，有不明白的地方再问老师......

课外作业

课下鉴赏本节课给你印象最深的作品

并谈谈这幅作品为什么如此吸引你

谢谢！[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《PPT，梁某某》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。