3.1.2实施科教兴国战略

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3.1.2 实施科教兴国战略

**_*学

执教老师

裴某某设疑自探：

1、简述科技的重要性？分析我国科技现状如何？

2、简述教育的重要性？分析我国教育现状如何？

3、为什么要实施科教兴国和人才强国战略？

4、什么是科教兴国？怎样实施科教兴国战略？

5、实施科教兴国战略的关键是什么？科技创新和教育创新的意义是什么？

6、青少年是国家的未来和希望，建设创新型国家，我们该怎么做？

1、中国“蛟龙号”深海载人潜水器实现新突破（2012年6月27日成功深入7062.68米海底） 科技成就3、辽宁号航母入列服役4、神十与天宫一号对接成功5、上海磁悬浮列车运行6、第一架国产大型运输机—运20试飞成功7、全球最快超级计算机 —天河二号三次科技革命表明：科学技术是第一生产力第三次科技革命的特点和影响　　资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，  过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？　　科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。　　　　　　　　　　　　　　　  马克思　　科学技术是第一生产力以前：

生产力＝劳动者＋劳动工具＋劳动对象＋科学技术以前：

生产力＝劳动者＋劳动工具＋劳动对象＋科学技术

现在：

生产力＝科学技术×（劳动者＋劳动工具＋劳动对象）

生产力＝（劳动者＋劳动工具＋劳动对象）科学技术下面材料说明了什么? 20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步

贡献率在世纪之初仅占5%---10%,50-60年代

上升到50%，今天已高达60%---80% 科学技术成为生产力中最活跃的因素，

科学技术是第一生产力经济的发展有赖于科技水平的提高各抒己见： 思考：

我国取得如此多的科技

成就，是不是说明我国已经

是科技强国了？中国教育发展现状 “十二五”时期，加快推进各级各类教育发展，努力实现更高水平的普及教育，切实保障人民群众受教育的权利。学前教育入园率大幅提高，2014年学前教育三年毛入园率达到70.5%，比2009年提高19.6个百分点，提前6年实现教育规划纲要确定的2020年70%目标，“入园难”得到缓解。义务教育普及成果有效巩固，小学净入学率达到99.8%、初中毛入学率达到103.5%，九年义务教育巩固率达到92.6%，比2009年提高1.8个百分点。高中阶段教育入学机会进一步扩大，毛入学率达到86.5%，比2009年提高7.3个百分点。高等教育大众化水平逐步提升，毛入学率达到37.5%，比2009年提高13.3个百分点。各国农民平均受教育年限 下列等式说明了什么？人口－教育=沉重的包袱

人口＋教育=丰富的资源

说明：

①只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。

②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。

我国的教育现状：

与发达国家比差距明显，民族科学文化素质比较低，高素质人才相对不足，人力资源牌劣势地位。

发展我国教育事业，仍然任重道远。

　　 中国自主创新的能力不强，不少的关键技术、核心技术受制于人，一些成套设备、关键的零部件、元器件、关键材料依赖进口。

我们的电子制造业是世界第一，一年生产10亿部手机，7亿部计算机，1亿多台彩电，但高端芯片80%依靠进口，每年花的外汇上千亿美金，和进口原油差不多；

我们的航海航空有了长足进步，水平也很高，但是发动机还要依靠外部的专利；每年花上百亿进口发动机。

我们的高铁取得了举世瞩目的成就，但是轴承、轮毂、轴还要进口。

……

实情披露：我们与发达国家的差距 我国科技总体水平同发达国家相比仍有较大差距科技国情：1、在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

2、从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。　　

国家提出：实施科教兴国和人才强国战略 习近平为2014年国家最高科技奖获得者于敏颁奖①实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。

②实施人才强国战略，抓好人才的培养，提高青年人的创新能力。

③国家和各级政府要加大对科技和教育的投入。

④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。

⑤坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。国家社会：①努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。

②积极参加社会实践，善于思考培养自主探究的学习能力。

③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践

④要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神。

⑤提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。

中学生：单项选择C1、目前发达国家科技和教育对经济增长的贡献已占60～80%，而中国仅为30%，这表明（ ）

A、教育事业的发展是经济发展的决定性因素

B、我们无法赶上发达国家的科技教育水平

C、我国必须大力发展科学和教育事业

D、教育在社会主义现代建设中具有先导性、基础性、全导性作用 单项选择B2、“只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流的国家。”这说明 （ ）

A、教育决定一切

B、教育是民族振兴的基石

C、教育是综合国力的基础

D、发展教育事业任重道远 单项选择A 3、改革开放以来，我国的科教事业取得很大发展，但总体上与发达国家差距仍很明显，因此我们要（ ）

①把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置

②坚持教育为本

③增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力

④把发展科教事业作为我国今后工作的中心

A①②③ B②③ C③④ D①②③④ 1、某制药厂不重视技术创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，***遭受挫折，濒临倒闭。

2、我国企业卖出一台售价79美元的MP3，国外要拿走专利费45美元，企业纯利润仅为1.5美元。“宝马”、“奔驰”汽车在中国生产，但整套技术、特别是核心技术并未让你掌握。正如中国不得不将每部国产手机售价的20％、计算机售价的30％、数控机床售价的20％～40％拿出来，向国外支付专利费。 以上两个材料说明了什么？假如你是制药厂的新任厂长，你会怎么做？

科技创新能力不强企业危机：再见

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