以我之德 育人成长 提纲

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以我之德 育人成长一、师德的构成

二、坚持德育为先育人为本

三、总结一、师德的构成1.职业理想

2.职业责任

3.职业态度

4.职业纪律

5.职业技能

6.职业良心

7.职业作风

8.职业荣誉

二、坚持德育为先育人为本“德育为首，五育并举。”这是党的教育方针对德育的基本定位，也是学校教育的基本规律。三、总结师德是中华优秀文化的精神，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质；师德是教师最重要的的素质，是教师的灵魂。教师的理想信念，道德情操，人格魅力直接影响到学生的思想品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的，终身受益的。[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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