小数点搬家

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请同学们读出下面的数。 ?３６００?３６００?３６００?３６００ 为什么你们读的都不一样啊？因为小数点在移动。 小数点的移动会引起小数怎样的变化呢？这就是我们这节课要研究的内容。小数点搬家 　　说一说：刚才观察的三幅图，小数点搬了几次家，向哪边搬家的？搬家后快餐价格发生了怎样的变化？并记录下来。XXXXX小组交流探究XXXXX4.00 元=400分0.40元=40分0.04元=4分4 0 0 0 0 小数点向左移动

＿＿＿位12☆小数点向左移动一位，这个 数就 到原来的____；　　

☆小数点向左移动两位，这个数就 到原来的____；

☆小数点向左移动三位，这个数就 到原来的____；[填一填]小数点向左移动,原数变化的规律:

……缩小缩小缩小 如果小数点向右搬家，小数将发生怎样的变化？动脑筋想一想：小数点向右移动一位小数点向右移动两位这个数就扩大到原来的10倍这个数就扩大到原来的100倍☆小数点向右移动一位，这个 数将 到原来的____倍；　　

☆小数点向右移动两位，这个数将 到原来的____倍；

☆小数点向右移动三位，这个 数将 到原来的_____倍；101001000[填一填]小数点向右移动,原数变化的规律:

……扩大扩大扩大

小数点无论向左移还是向右移，位数不够都用0补足。注意：一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数

扩大＿＿倍；如果这个数要扩大到原来的100

倍，这个小数的小数点应向＿＿＿移动＿＿＿ 位。

100两右 0 9 9 9 0．．．0 0 0 0 0 0.9990我会填: 我会选：

(1)把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的 (　　 )。

10倍

100倍

1000倍

10000倍

我会选：

(2)把8.72的小数点向左移动一位，得(　　 )。

0.872

0.0872

87.2

872

我会选：

(3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就( )。

扩大到原来的100倍

扩大到原来的1000倍

缩小到原来的

缩小到原来的

我会选：

(4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就( )。

扩大到原来的100倍

扩大到原来的1000倍

缩小到原来的

缩小到原来的

我会选：

(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点( )得到。

向左移动两位

向左移动三位

向右移动两位

向右移动三位

我会选：

(6)把0.06的小数点去掉，这个数就( )。

扩大到原来的100倍

扩大到原来的1000倍

缩小到原来的

缩小到原来的

我会选：

(7)把最大的三位数缩小到原来的 ，得(　　 )。

99.9

9.99

0.999

0.0999

3901.856000.712840.023我会算：1967年8月23日关于前苏联的一则新闻 听了这则新闻，你有什么感想？小结: 通过这节课的学习你有什么收获？

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