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第 1 课 时 认识角创设情境今天我们一起来初步认识角。你在图中能找到哪些角?1这些物品中都有角。新知探究一个角有几个顶点?有几条边?新知探究顶点边一个角有一个顶点,有两条边。边新知探究顶点边边顶点边边巩固练习1.填空。
(1)一个角有( )个顶点,( )条边。
(2)写出下面角的各部分名称。21顶点边边顶点边边巩固练习2.下面的图形哪些是角,哪些不是角?( ) ( ) ( ) ( ) ××新知探究我做了一个活动角,移动活动角的一条边,可以形成许多不同的角。新知探究我们用纸折出了角,来比一比吧。我折的角比你的小。巩固练习1. 打开折扇,看看角有什么变化。2. 在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小。新知探究2你会画角吗?新知探究巩固练习1.数一数下面图形分别有几个角。 ( )个角 ( )个角 ( )个角4602.请你自己画一个角,再与同桌比一比。
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