《巨人的花园》ppt课件
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9 巨人的花园[英] 王尔德 认一认，下面的图片出自什么童话故事呢？
我爱读童话 名人档案 洋溢、 允许、围墙、隆冬、 孤独、冷酷、训斥、覆盖、 凝视、 愉快、拆除、火辣辣、告示牌、
鲜花盛开、绿树成某某、
鲜果飘香、狂风大作、
雪花飞舞、草翠花开、
我的词语库小组合作学习：
学习时请注意思考：
1、题目是巨人的花园，花园是巨人的私有财产，
你们觉得巨人的花园怎么样？课文是怎么描述的？
默读课文，找出有关的句子回答。
2、巨人的花园是漂亮的、迷人的，但是，花园的
景色会发生变化，读课文思考：巨人的花园有孩子
时是什么样？没有孩子时是怎么样？从哪儿看出来的？
画出有关句子。小组交流所画的句子。
美丽快乐荒凉 从前，一个小村子里有座漂亮的
花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿
树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一
片。村里的孩子都喜欢去那里玩。这是一座（ ）的花园。美丽
花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。洋 溢 1.巨人的花园有孩子时是什么样？ ？
2.没有孩子时是怎么样？ ？
3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？
4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？
阳光明媚，草翠花开，春意盎然。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天鲜花盛开，夏天绿树成某某，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
这是一座（ ）的花园。荒凉但不知为什么，巨人的花园里仍然是
冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美
丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。对比的写法美丽快乐荒凉 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，
花园又被冰雪覆盖了。覆 巨人激动地跑到花园里，他看到花园里
草翠花开，有许多孩子在欢快地坐游戏，他
们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们
的欢笑使花园增添了春意。 孩子们听到哦可怕的训斥，
纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋
谢，树叶飘落，花园又被冰雪
覆盖了。对比 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！1234巨人的任性和冷酷小组合作学习 2、巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 3、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！”4、 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。1、巨人在花园周围砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。
春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 一堵墙围住了孩子的脚步，也围
住了（ ），
只留下（ ）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。没有孩子的地方，就没有春天。小练笔：
想象会说话的眼睛向巨人说什么？他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”唤来春天，需要一颗（ ）的心？宽容、友善热情、温暖！ 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。1、巨人醒悟后，怎么做的，收获了什么？
围墙拆除了，春天回来了。他感到无比快乐和幸福。
待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福.2、 学了这篇童话,你懂得了什么呢?这是一座（ ）的花园。快乐 从那以后，巨人的花园又成了孩子们
的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人
的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的
花园和孩子们中间，感到无比的幸福。美丽快乐荒凉 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。幸福源于宽容、善良和共享！ 许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”原著结尾小嘴巴：
你喜欢巨人吗？为什么？跟你的家人朋友讲讲这个故事吧。小笔头：
摘录文中描写冬天的词语，并用其中几个词语写一段话。。今天的作业
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