我学会了穿针引线(三年级）

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语文园地四习作《我学会了……》回顾自己的成长经历，思考下面的问题:1.在学校生活中，我学会了_________

2.在家里，我学会了__________

3.在特长班，我学会了_________

穿针引线第一步：一手拿线，用另一只手的食指蘸(zhàn)水，然后将线放在蘸水的食指与大拇指间捻(niXXXXXn)。

第二步：将捻好的线对准针孔，往里面送，线穿过针孔露出一部分时，用手拉引出来。蘸捻穿引蘸捻引穿捏 启示1、不能半途而废，要有耐心，多尝试。

2、失败是成功之母。

3、看花容易，绣花难。

4、失败时，给自己打气，反复练习，终会成功。动作：蘸、捻、放、穿、捏、引、拉

心情：兴奋、欣喜万分、欢呼雀跃、心花怒放、迫不及待、美滋滋、害怕、沮丧、灰心丧气、失望

其它：信心十足、满怀信心、小心翼翼、目不转睛、全神贯注、大功告成

词语小超市开头方法 1.今天上作文课的时候，老师对我们说：“我们要学习穿针引线。”同学们听了都欢呼雀跃。

2.今天，在作文课上我学会了穿针引线，真切地让我体会到“看花容易，绣花难”这句话的含义。

3.……1、通过这次学习，我明白了：世上无难事，只怕有心人。只要永不放弃，就没有自己做不到的事。

2、我今天学会了穿针引线，心里特别高兴。同时我也真切地明白了“看花容易，绣花难”这句话的道理。

3、“功夫不负有心人”我终于学会穿针引线。我也明白了，做什么事，只要多练习就能熟能成巧，越做越好。

4、我学会了穿针引线，也明白了……结尾

题目：我学会了（ ）开头：点明主题,学会了什么？中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的，把不会到会的过程写具体。结尾：学会之后的感想、体会。2.刚开始时，我（ ）。后来，我（ ），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难。）3.我学会了（ ），通过学习（ ），我明白了（ 1、（ ），我学会了（ ）。习作要求： 如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰，会照相，会做饭，会干农活……回忆一下，这些本领是怎样学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。 写一写！[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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