第3单元—加法

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1～5的认识和加减法

加法

一、自主学习

1. 仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？

2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？

3. 合并用“＋”表示，你能试着用手势表示合并吗？

4. 认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？

感知“加法”意思

3＋1＝4

＋

加号

（一）体会“加法”意思

看图说一说算式表示的意思。

1＋2＝3

二、合作探究

（二）体会“加法”意思

看图说一说算式表示的意思。

2＋2＝4

（三）理解“加法”意思

1. 一共有几只小松鼠？你是怎么想的？

2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？

3. 3＋2＝5你是怎么算出来的？

5

三、达标测评

1. 先用 摆一摆，再填得数。

2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。

1＋1＝□

2＋1＝□

2＋3＝□

四、布置作业

作业：第25页，做一做第1题、第2题。

完成练习后同学之间相互评价。[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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