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乘法的初步认识
乘法的初步认识
(例1)
执教:孙某某
9例1
打开课本p46按顺序看主题图,圈一圈,数一数,说一说。
1.一架小飞机坐()个小朋友,坐了()架飞机?是()个()。
一共有多少人坐飞机?列式是( )
2.小火车每个车厢坐()个人,坐了()个车厢?是()个()。
一共有多少人坐火车车?列式是( )
3.过山车每排坐()人,坐了()排,是()个(),
一共有多少人坐过山车?列式是( )
导学提纲
3+3+3+3+3=15
5个3
1一架小飞机坐( )个小朋友,坐了( )架飞机?是( )个( )
一共有多少人坐飞机?列式是( )
3
5
5
3
3+3+3+3+3=1 5
4个6
6+6+6+6=24
2 小火车每个车厢坐( )个人,坐了( )个车厢?是( )个( )。
一共有多少人坐小火车?列式是( )
6
4
4
6
6+6+6+6=24
7个2
2+2+2+2+2+2+2=14
3 过山车每排坐( )人,坐了( )排,是( )个( ),一共有多少人坐过山车?列式是( )
2
7
2
2+2+2+2+2+2+2=14
7
7个2
2+2+2+2+2+2+2=14
3+3+3+3+3=15
5个3
4个6
6+6+6+6=24
4 思考:这几个算式的加数都( )。像这样的加法,还可以用( )表示。
相同
乘法
如果这列过山车再长一些,
10排座位可以坐多少人?
你想怎样列式?
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=40
2XXXXX20=40
对比加法和乘法算式,你有什么感受?
乘法表示比较简便
这种加数相同的加法,还可以用乘法表示
例如
3+3+3+3+3=15 3XXXXX5=15或5XXXXX3=15
6+6+6+6=24
2+2+2+2+2+2+2=14
6XXXXX4=24或4XXXXX6=24
2XXXXX7=14或7XXXXX2=14
7个2
2+2+2+2+2+2+2=14
乘法算式:2XXXXX7=14
或 7XXXXX2=14
读作:2乘7等于14
读作:7乘2等于14
XXXXX
乘号
乘法算式的读写,认识乘号。
读作:3乘2
读作:4乘3等于12
3XXXXX2
4XXXXX3=12
你会读写吗?
5和6相乘
写作:5XXXXX6
写作:1XXXXX5
1+1+1+1+1
导学归纳
今天我们游玩了游乐园,你们开心吗?
你都学到了哪些知识?
求几个相同加数的和,可以用乘法计算。
加法算式: .
乘法算式: 或 .
8
4
4+4+4+4+4+4+4+4
8XXXXX4
4XXXXX8
拓展运用
判断对错,对的在括号里打√,错的在括号里打XXXXX
1. 2+2+2 用乘法表示为: 2XXXXX2XXXXX2 ( )
2. 4+4+4 用乘法表示为: 4XXXXX3或3XXXXX4 ( )
3. 4+4+3 用乘法表示为: 4XXXXX3 或3XXXXX4 ( )
XXXXX
√
XXXXX
布置作业
课本第49页练习九,第1,2,3题
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