《永生的眼睛》教学反思

以下为《《永生的眼睛》教学反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《永生的眼睛》教学反思

三仙湖下柴小学 陈某某

1、课前准备较重要。特别是本科内容涉及到四年级学生不甚了解的失明、眼角膜及器官捐赠等内容，查找资料，简易引导学生学习了解相关知识利于教学。2、引入新课设悬疑。在刚入新课时提问让学生就预学情况试概括文章大概内容时，在反复引导下学生为难而冷场时，话题转入学完课文就知道，不失为一个好方法，引发学生认真学下去的兴趣，继而达到学习目的。3、学生在预学上不充分。大部分原因在预习内容的具体化和自读预学习惯上欠缺成型所至，有待共同解决，教学相长！

[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《《永生的眼睛》教学反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。