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作业题目:
提交一篇“我的游戏活动反思方案”。
提示:
前车之鉴,后事之师。反思游戏活动,能够帮助教师更好地设计游戏活动。请结合活动“走向游戏的深度研究”,撰写一篇“我的游戏活动反思方案”。
作业要求:
1.内容原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;
2.游戏活动反思方案格式可参照模板填写;
3.字数不少于300字。
附件:我的游戏活动反思方案模板
我的游戏活动反思方案
基本信息
游戏活动名称
遵守规则
任教班级
大二班
作者及工作单位
***
主要领域
社会领域
游戏活动设计意图
本班调皮好动的孩子较多,为此特意设计了遵守规则这堂课,让那些相对较调皮的孩子乐意遵守规则。
游戏活动目标
知道生活中有许多规则需要大家一起来遵守。
积极参与集体讨论,并共同制定新规则。
了解一些规则常识,培养幼儿的规则意识。
游戏活动重点、难点
活动重点:知道规则的重要性。
活动难点:制定新规则。
游戏活动准备
视频 轮胎 红绿灯图片
游戏活动过程
活动过程:一、观看动画视频并提出问题。
小动物们在干什么?
壮壮做了什么事?
不排队会发生什么事?
排队会带来哪些好处?
二、既让小朋友们制定了那么多规则我们一起来玩游戏吧,让幼儿将轮胎竖着摆,摆好以后自己想办法从中间过去,一定记得自己制定的规则,一个一个轮流玩,每个人都会玩到,在玩的过程中,不推拉,不拥挤,安安静静的玩游戏。
三、再将轮胎另一种摆法,在原有的基础上增加一些难度,比如说双脚跳过一个一个洞里面,有的动作不协调的孩子注意照顾,并牢记规则中的安全。
一个物品可以有多种玩法,但是不管怎样玩,都要遵守游戏规则的要求,争当规则小卫士。
延伸活动:我们平时和家长上街玩耍时需要从这条街到那条街需要过什么?(斑马线)过斑马线时需要注意些什么?(红绿灯)今天我把斑马线和红绿灯模拟到了教室,请小朋友过斑马线时一定要注意看红绿灯,一定要注意安全。
无论时在生活中,游戏时都要遵守规则,它不仅给我们生活带来方某某,也给我们的生命带来了安全,所以规则在生活中无处不在。
游戏活动反思
在我上社会领域《遵守规则》这堂课时,采用了以游戏相结合,让幼儿自主参与探索较多,老师只是一个引导者、观察者和鼓励者、从中我发现只要放手让幼儿去大胆尝试就没有解决不了的问题,开始我海担忧着,怕些许调皮的孩子不懂规则,会有许多小动作,但是经过察他们不但没有小动作,而且海制定了许多新规则,并且能乐意遵守。
记得在延伸活动时,让幼儿全程参与走斑马线过红绿灯时,小朋友们的反映速度着实令人惊人,活动中我并没有限制该怎样安全过红绿灯,全是幼儿总结的经验,所以在以后的课堂中应该大胆放手,让幼儿真正体验寓教于乐,真正体验在学中玩,玩中学,做一个快乐的自己。
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