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绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net解某某苏教版五年级数学下册绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net看图填空x=20=2下图与上图比较,有什么变化,天平还会保持平衡吗?为什么?绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net==3根据下图物体质量变化情况,你发现了什么?绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net你能自己写一个等式,并把等式两边同时乘以同一个数,还是等式吗?同时除以同一个数呢?能除以0吗?绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net能综合说说你刚才的发现吗?等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net根据等式的性质在圆圈里填运算符号,在方框里填数。x÷6=18x÷6X6=180.7x=3.50.7x÷0.7=3.5X6÷0.7绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net花园小学有一块长方形试验田,求试验田的宽。长方形的面积公式是什么?长x宽=面积你能根据这个数量关系列出方程吗?40x=960绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net40x=960方程中40、x、960各表示什么?小组讨论:应该怎样解这个方程?解:40x÷( 40 )=960÷( 40 )x=24检验:40x24=960答:试验田的宽是24米。绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net谁能说一说解这个方程时,最关键是什么?绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net试一试解某某 x÷0.2=0.8解:x÷0.2X0.2=0.8X0.2x=0.16绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net练习:课本P10第1~4题在圆圈时填运算符号,在方框里填数。0.6x=4.2解:x=4.2x=÷0.67绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.netx÷20=5解:x=5x=X20100这两题解某某时与前面解某某的过程有什么不同的地方吗?绿色圃中小学教育网http://www.bjdcfy.net本节课,你有什么收获?说说你学会了什么知识?
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