以下为《研究报告》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
附件:研究报告参考模板
研究报告
个人信息
姓名
杨某某
教龄
18年
学校
靖边五中
任教年级学科
八年级语文
教学设计方案改进说明
加入了多媒体课件,使得好多抽象的问题变得形象直观。省去了教师滔滔不绝的讲解。
好多环节里增加了教法和学法的备写,从而使师生的双边活动更具有操作性。更容易实施。
在课堂临近结束时设计了拓展延伸环节,结合丑小鸭的经历,对学生做了很好的思想教育。
课堂教学反思
本节课以童话寓意为突破口,以现实生活中的一些具体事例为话题,激发了学生的生活体验。对学生的耐挫心理进行了很好的培养,从而增强他们和困难作斗争的信心和勇气。
听评课老师的评价意见
一堂思想教育意义非常强的好课。课堂气氛活跃,师生双边活动频繁且有收效。
[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
以上为《研究报告》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。