幼儿学习故事

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幼儿学习故事

户外活动区上热闹非凡，孩子们在玩纸球游戏，谢梓琪正用以前老是演示过的方法与汪某某在玩接纸球的游戏，但是这次用的不是箩筐，他找来了一个小轮胎，并和汪某某说：“你来投我来接！”说罢两个人便愉快的玩耍起来。

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刚刚开始游戏时，两个小男生都特别来劲，一边喊加油！一边做游戏。

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可是玩了几次以后谢某某有点不开心，他对汪某某说：“你能不能投准一点呀！球都砸到我身上了。”汪某某：“可是我老是投不进去，我也不想打到你。”谢某某想了想说：“我有一个好办法！我们找个地方把它放好，然后我们就不用拿着轮胎，可以直接玩投球就好了。”汪某某很高兴的说：“那要把轮胎放在哪里呀？”

两个小家伙就这样开始不停的换地方，希望能找到一个最佳的位置。放地上，球会弹出来；放滑滑梯上，轮胎会掉下来……这里!这里！把轮胎放在栏杆上面吧！放上去以后正准备投球，轮胎又掉了下来。汪某某有点沮丧的说：“还是不行啊！”谢某某若有所思的说：“我们要可以把轮胎固定住就好了。”汪某某说：“要不我们去找些大石头把轮胎压起来？”两个人说风就是雨，马上就要往种植区跑去。这时我急忙喊住他们说：“用大石头会不会有点危险呢？如果石头掉下来会怎么样？”汪某某有点羞愧又有点委屈的说：“会砸到小朋友，可是我们想把轮胎放到上面，就可以玩投球了。”那我们可以向更好的办法呀。我去给孩子找来了绳子和废旧的网袋给他们，谢某某一看很高兴的说：“对呀！我们还可以用绳子把轮胎绑到栏杆上。”在我们三个人的共同努力下，我们做好了“轮胎球架”，其他小朋友也都很快围过来，你一言我一语的说着：“这是给小朋友玩的球架吗？我们可以和你们一起玩吗？”谢某某和汪某某很自豪的说：“这是我们和老师一起做的，大家都一起来玩吧！”

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孩子们整齐的排好队，一起愉快的继续玩投球的游戏，还有小女生做起热情的啦啦队，为投球的小朋友加油鼓劲。

谢某某是一个聪明好动的小男孩，你在遇到问题时能主动想办法解决问题，并且能与同伴不断进行尝试，有合作精神。

汪某某是个腼腆友好的小暖男，能与同伴一起解决问题，在发现方法不对时能及时认识到自己的错误，敢于当担。同时乐于分享，在活动中收获了成就感。

充分利用家长资源，平时收集一些废旧物品，在活动区多为孩子提供一些可能会用到的材料，为孩子的尝试和操作提供物质保障，鼓励孩子多动脑、多动手，在自主操作的过程中寻求最佳的解决方法，培养孩子的创新精神，让孩子在游戏中获得进步和发展。

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