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一.名诗荟萃
1.题秋江独钓图
清.王某某(zhXXXXXn)
一蓑一笠①一扁舟②,? 一丈丝纶③一寸钩。
一曲高歌一樽④ 酒,? 一人独钓一江秋。/
【注释】
①蓑笠:蓑衣、笠帽。用草编织成的古时渔家、农民的防雨草衣;笠:用竹篾或芦秆篾片编织的帽子,也是渔家、农民防日晒、防雨淋的帽子。
②扁舟:小船。
③丝纶:即丝织编成的钓鱼的绳子。 ④樽:酒杯。古诗大意:
戴着一顶斗笠披着一件蓑衣坐在一只小船上,一丈长的渔线一寸长的鱼钩;高声唱一首渔歌喝一樽酒,一个人在这秋天的江上独自垂钓。
2.凉州词①
唐.王某某(hàn)
葡萄美酒夜光杯②,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场③君莫笑,古来征战几人回?
/
【注释】
①凉州词:乐府曲某某。 ②夜光杯:玉制的酒杯。这里指精美的酒杯。 ③沙场:战场。
古诗大意:
精美的酒杯之中斟满甘醇的葡萄美酒,勇士们正要开怀畅饮,却又被急促的琵琶声催促着要上战场如我醉倒在战场上,请君莫某某,从古至今外出征战又有几人能回?
3.别董某某①
高适(shì)
千里黄某某②白日曛③,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己④,天下谁人⑤不识君⑥?/
【注释】
①董某某:指董庭兰,是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一,故称“董某某”。 ②黄某某:天上的乌云,在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄某某。 ③曛:日光昏暗。 ④知己:了解自己的人,好朋友。 ⑤谁人:哪个人。 ⑥君:你,这里指董某某。
古诗大意:
满天黄某某,太阳被笼罩得昏昏沉沉,北风吹来,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。不必担忧您前去的路途没有知己,(凭着你的琴声、你的音乐修养)普天之下谁会不敬重你呢!
4.浪淘沙①
唐.刘禹锡
九曲②黄河万某某③,浪淘风簸④自天涯。
如今直上银河⑤去,同到牵牛织女⑥家。
/
【注释】
①浪淘沙:古代歌曲某某。
②九曲:形容河道弯弯曲曲。
③万某某:指长长的黄河夹带着大量的泥沙。
④簸:颠簸摇荡。
⑤银河:天河。
⑥牵牛织女:星名。指牵牛星、织女星。
古诗大意:
弯弯曲曲的黄河水,夹带着万某某黄沙,狂风掀起滚滚波涛,如同来自天涯。如今,我要沿着黄河直上高空的银河,同它一起,去拜访牛郎织女家。
? 5.泊船①瓜洲
宋.王安石
京口②瓜洲③一水④间⑤,钟山⑥只隔数重山。
春风又绿⑦江某某,明月何时照我还⑧?/
【注释】
①泊船:停船。泊,停泊。指停泊靠岸。 ②京口:古城名。故址在**_*。 ③瓜洲:镇名,在长江北岸,扬州南郊,即今扬州市南部长江某某,京杭运河分支入江处。 ④一水:一条河。一水间指一水相隔之间。 ⑤间:根据平仄来认读jiàn四声。⑥钟山:今南京市紫金山。 ⑦绿:吹绿,拂绿。⑧还:回。 古诗大意:
京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
6.饮湖上①初晴后雨
宋.苏轼
水光潋(liàn)艳②晴方某某③,山色空朦④雨亦⑤奇。
欲把西湖比西子⑥,淡妆⑦浓抹⑧(mXXXXX)总相宜⑨。/
【注释】
①饮湖上:在西湖上饮酒。
②潋滟:波光闪动的样子。 ③方某某:正好。
④空蒙:形容雾气迷茫。 ⑤亦:也。
⑥西子:西施,春秋时越国的美女。
⑦淡妆:淡雅朴素的妆饰。
⑧浓抹:浓艳华丽的打扮。抹,涂脂抹粉。
⑨相宜:合适。
古诗大意:
水波和阳光一起闪动,晴天的西湖多么美好,西湖的群山雾气迷茫,雨中的景致也很奇妙。我想把西湖比作美女西施,无论朴素的妆束,还是浓艳的打扮,都是那么美妙。
7.六月二十七日①望湖楼②醉书③
宋.苏轼
黑云翻墨④未遮⑤山,白雨⑥跳珠⑦乱入船。
卷地风来⑧忽⑨吹散,望湖楼下水如天⑩。/
【注释】
①六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。 ②望湖楼:古建筑名,又叫看经楼。位于杭州西湖畔,五代时吴越王钱弘O鏊XXXXX? ③醉书:饮酒醉时写下的作品。 ④翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。 ⑤遮:遮盖,遮挡。 ⑥白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。 ⑦跳珠:跳动的水珠(珍珠),用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱无序。 ⑧卷地风来:指狂风席地卷来。又如,韩某某《双鸟》诗:“春风卷地起,百鸟皆飘浮。” ⑨忽:突然。 ⑩水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。古诗大意: 诗人先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物:云翻、雨泻、风卷、天晴,写得有远有近,有动有静,有声有色,有景有情。读起来,你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨,又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光。
8.晓出①净慈寺送林子方
宋.杨某某
毕竟②西湖六月中,风光不与四时③同。
接天莲叶无穷碧④,映日⑤荷花别样红⑥。/
【注释】
①晓出:太阳刚刚升起。净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
②毕竟: 到底。六月中:六月中旬。③四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
④无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。⑤映日:指阳光。映照着日光。。
⑥别样红:红得特别出色
古诗大意:
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
9.游园不值①
宋.叶某某(shào)翁
应某某②屐齿③印苍苔,小扣④柴某某⑤久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。/
【注释】
①游园不值:想游园没能进门儿。值,遇到;不值,没得到机会。②应某某:概是感到心疼吧。应,表示猜测;怜,怜惜。屐(jXXXXX)③齿:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。④小扣:轻轻地敲门。
⑤柴某某(fXXXXXi):用木柴、树枝编成的门。
古诗大意:
也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。 可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
10.出塞(sài)
唐.王昌龄
秦时明月汉时关,万某某长征人未还(huán)。
但使①龙城②飞将③在,不教(jiào)胡马度阴山④!/
【注释】
①但使:只要。 ②龙城:龙城是匈奴祭天集会的地方。 ③飞将:指汉朝名将李广而言,匈奴畏惧他的神勇,特称他为“飞将军”。 ④阴山:昆仑山的北支,起自河套西北,横贯绥远、察哈尔及热河北部,是我国北方的屏障。
古诗大意:
依旧是秦时的明月汉时的边关,征战长久延续万某某征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
11.乡村四月
宋.翁某某
绿遍山原①白某某②,子规③声里雨如④烟。
乡村四月闲人少,才⑤了蚕桑⑥又插田。/
【注释】
①山原-----山坡原野
②白某某--指稻田里的水色映着天光。川,平地。
③子规——杜鹃鸟。 ④如——好像
⑤才——刚刚。. ⑥蚕桑--种桑养蚕。
古诗大意:
山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。 四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
12.送元二使安某某
唐.王维
渭城朝雨me轻尘,客舍青青柳某某。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。/
【注释】
①元二:姓元,排行第二,作者的朋友。??②使:出使。??③安某某:指唐代安某某都护府,在今新疆库车附近。??④渭城:秦时咸阳城,汉改渭城,在长安某某北,渭水北岸。??⑤朝雨:早晨下的雨。 ⑥me(yì):湿。??⑦客舍:旅店。? ⑧阳关:在今甘肃省敦煌县西南,是古代通西域的要道。古诗大意:
清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
13.江畔①(pàn)独步寻花
杜甫
黄某某②前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇③开无主④,可爱深红爱浅红?/
【注释】
①江畔:指成都锦江之滨。江某某独步--独自散步。
②师塔:即身塔。为僧人埋骨之所。
③一簇:一丛,无--没有。
④主:主人。
古诗大意:
黄师墓地前的锦江水向东流去,因为春光融融,春风和煦,使人感到有些懒困。忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了,却使人不知爱深红的好,还是爱浅红的好呢?
国学启蒙
1.大禹治水
尧舜时,九河不治,洪水泛滥。尧用鲧治水,鲧用雍堵之法,九年而无功。后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂九泽,度九山。疏通河道,因势利导,十三年终克水患。一成一败,其治不同也。
译文:
尧和舜统治的年代,天下许多河流都治理不好,洪水泛滥成灾.尧任用鲧去治理水患,鲧使用堵塞的方法,九年没有功效。后来舜任用大禹治理水患,大禹在九州大地开挖水道,疏通众多河流,在许多沼泽筑坝整治,在许多大山因势利导。大禹治水,是我们中华民族地位第一的千秋功业,尧舜禹三代之后,中国没有不承蒙他所创下的功利的。 ?2.女娲补天
往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载。火r焱而不灭,水浩洋而不息,猛兽食颛民,骘鸟攫老弱。女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极, 杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡虫死,颛民生。
译文:
以往古代的时候,四根天柱倾折,大地陷裂;天(有所损毁,)不能全部覆盖(万物),地(有所陷坏,)不能完全承载万物;烈火燃烧并且不灭,洪水浩大汪洋(泛滥)并且不消退;猛兽吞食善良的人民,凶猛的禽鸟(用爪)抓取年老弱小的人(吃掉)。于是女娲炼出五色石来补青天,斩断大龟的四脚来把竖立(天的)四根梁柱,杀死(水怪)黑龙来拯救翼州,累积芦苇的灰烬来制止(抵御)过量的洪水。苍天(得以)修补,四个天柱(得以)扶正(直立);过多的洪水干涸(了),翼州太平(了);狡诈的恶虫(恶禽猛兽)死去,善良的人民百姓生存(下来)。
3.精卫填海
又北二百里,曰发鸠(jiXXXXX)之山,其上多柘木,有鸟焉。其状如鸟,文某某,白某某(huì),赤足,名曰“精卫”,其鸣自奾。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于某某,溺(nì)而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙(yXXXXXn)于某某。
译文: 再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。
4.牛郎织女
天河之东有织女,天帝之女也。年年机杼劳役,织成云锦天衣。天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎。嫁后逐废织纫。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。 涉秋七日,鹊首无故皆髡,相传是日河鼓舆织女会于汉东,役乌鹊为梁某某,故毛皆脱去。
译文:
天河的东岸住着织女,她是天帝的女儿,年年在织布机前投梭织布,劳苦操作,织成了云锦天衣。天帝怜念她独居无偶,允许将她嫁给河西的牛郎。哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。天帝恼怒,责令她仍旧回到河东去住,只允许她一年一度和牛郎相会。
每年入秋的第七天,我们总会看见乌鹊的头顶突然秃去。(这是什么缘故呢?)相传这天牵牛和织女在银河的东岸相会,役使乌鹊做桥梁从它们头顶上走过去,所以乌鹊头上的毛都被踩脱了。
5.后羿射日
逮至尧之时,十日并出,焦某某,杀草木,而民无所食。s0寪、凿齿、九婴、大风、封某某、修蛇,皆为民害。尧乃使后羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘某某,上射九日而下杀s0寪,斩修蛇于洞庭,擒封宧于桑某某。万民皆喜,置尧以为天子。
译文:
尧统治的时候,十个太阳一同出来.灼热的阳光晒焦了庄稼,花草树木干死,老百姓没有吃的.尧命令弈射掉10个太阳,只射中了九个太阳.太阳中的九只金乌全都死掉了,羽翼都掉落了,所以留下一个太阳.天下人民都很高兴,拥戴尧,推举尧为天子. 6.黄鹤楼
州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
译文:
州城的西南角上,有—座黄鹤楼。《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费yN成了神仙,曾经骑着黄鹤到这里休息,于是就用黄鹤命名这座楼。”有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上。观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近长江:两层屋檐,飞檐像鸟翼高某某在房舍之上。四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头伸手可以拍击云气和烟雾:这里也是楚地和吴地名胜古迹中的最美的地方。?
7.春日寻芳
时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外,春花绚烂,妇女戏秋千于某某,小姊妹或三三五五踏青陌上,寻芳水滨,桃红柳绿,日丽风和,一年节令此为最佳时也。
译文:
正值花草鲜艳美丽的时候,孩子们在村外放风筝,妇女们在开满绚丽春花的庭院中荡秋千。有些小姐妹三五结伴成群到郊外踏青,在水边寻找好看的花草。随处可欣赏桃红柳绿的美景,并且享受风和日丽的天气。一年之中,要数春天是最好的时节了。
8.苏堤杂花
苏公堤,春时晨光初起,宿雾未散,杂花生树,飞英蘸波,纷披掩映,如列锦铺绣。览胜者咸谓四时皆宜,而春晓为最。
译文: 杭州西湖苏堤,春天里,晨光刚露,夜的雾尚未散去,树上繁花盛开,飞落的花瓣溅落在碧波之上(蘸,拟人手法,花瓣在水中蘸一下又浮上来),花枝错杂相互掩遮,就像铺满锦绣。前来欣赏美景的人都说,(这个地方的风景)一年四季都很美,然而,春天的早晨最好。
9.浙江之潮
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银某某,江横玉系腰”者是也。
译文:
钱塘江的海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。杨诚斋曾在诗中说:“海水涌起来,成为银子堆砌的城市;钱塘江横着,潮水给系上一条白玉的腰带。”就像这样一般。
10.上善若水
上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。
译文:
最高的善像水那样。水善于帮助万物而不与万物相争。它停留在众人所不喜欢的地方,所以接近于道。上善的人居住要像水那样安于卑下,存心要像水那样深沉,交友要像水那样相亲,言语要像水那样真诚,为政要像水那样有条有理,办事要像水那样无所不能,行为要像水那样待机而动。正因为他像水那样与万物无争,所以才没有烦恼。
11.北冥有鱼
北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐某某》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万某某,去以六月息者也。”
译文:
北方的大海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的大,不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里啊;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像挂在天边的云彩。这种鹏鸟呀,在海动风起时就随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐某某》是一部专门记载怪异事情的书,这本书上记载说:“当鹏鸟迁徙到南方的大海时,一扇动翅膀激起的水花就达三千里,乘着旋风盘旋而起,飞往九万某某的高空。它是乘着六月的大风而离开北海的。”
12.仁者爱人
孟某某:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心。以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,?,人恒敬之。”
译文:
孟子说:“君子之所以不同于一般人,是因为他保存在心里的思想不同。君子把仁保存在心里,把礼保存在心里。仁人爱人,有礼的人尊敬人。爱人的人,别人就一直爱他;尊敬人的人,别人就一直尊敬他。
13.国之器用
口能言之,身能行之,国宝也。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身不能行,国用也。口言善,身行恶,国妖也。治国者敬其宝,爱其器,任某某,除其妖。
译文:
嘴里能够谈论礼义,自身能够奉行礼义,这种人是国家的珍宝。嘴里不能谈论礼义,自身能够奉行礼义,这种人是国家的器具。嘴里能够谈论礼义,自身不能奉行礼义,这种人只能是国家的工具。嘴里说得好,自身干坏事,这种人简直就是是国家的妖孽。治理国家的人敬重国家的珍宝,爱护国家的器具,使用国家的工具,铲除国家的妖孽。
14.得道多助,失道寡助
孟某某:天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
译文: 孟子说:有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。 城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势再好),也比不上人心所向、内部团结啊。
所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,所以,君子要么不战斗,如果)战斗就一定会取得胜利。
15.奕秋学奕
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
译文:
弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一人一心一意只听弈秋的教导;另一个人虽然在听,可心里却想着有天鹅飞来,拿弓箭去射它。即使两个人在一起学习,成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人吗? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,并能说出部分古诗文表达的大概意思。能背诵词8首。能背诵经典语句130句。熟读小古文64篇,背诵28篇。
六级:能正确、流利、有感情地背诵古诗86首,并能说出所背古诗文表达的意思。能背诵词16首。能背诵经典语句170句。熟读小古文80篇,背诵40篇。
七级:能正确、流利、有感情地背诵古诗100首,并能简要叙述古诗文描写的情景或内容。能背诵词24首。能背诵经典语句200句。
八级:能正确、流利、有感情地背诵古诗120首,能正确默写课标推荐的70首古诗,能简要介绍古诗文描写的情景和表达的含义。能背诵词30首,小古文50首。
九级:能正确、流利、有感情地背诵古诗140首,能正确默写课标推荐的70首古诗,能介绍古诗文描写的情景,体会诗人的情怀。能背诵词40首,小古文60首。
十级:能正确、流利、有感情地背诵古诗160首,能正确默写课标推荐的70首古诗,能描绘诗的意境,体会诗人的情怀,能选择一首自己喜欢的古诗文进行配乐朗诵,通过声调和节奏体现古诗文的韵律美和意境美。能背诵词50首,小古文80首。
注:一至四级考级内容为本年级晨读课本上的内容。五至六级考级内容为其他年级晨读课本上的内容。
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