14《我要的是葫芦》课件ppt
以下为《14《我要的是葫芦》课件ppt》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
14、我要的是葫芦
葫芦
hXXXXX lu
教学目标：
1、 学会本课6个生字，会写8个字。
2、 理解课文内容，了解植物的叶子与果实之间的关系。
3、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。
自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。
我要的是葫芦
从前，有一个人（ ）。一天，他发现（ ），但是他没有及时去治虫，结果（ ）。
说一说：
葫芦叶
葫芦藤
葫芦花
小葫芦
葫芦的用途：
可以食用、药用，
还可以做成乐器及装
饰品。
葫芦 藤 赛 邻 蚜
盯 哇 吧 治 谢
hXXXXX lu
tXXXXXng
sXXXXXi
lXXXXXn
yXXXXX
dXXXXXng
wa
ba
zhXXXXX
xiXXXXX
14 我要的是葫芦
葫
芦
藤
挂
哇
盯
邻
每
言
读一读，连一连 dXXXXXnXXXXX guXXXXXi tXXXXXnXXXXX lXXXXXn zhXXXXX
藤 治 盯 怪 邻
一、加一加，变一变
胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦
滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢
牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯
令+（ ）=邻 台+（ ）=治
巴+（ ）=吧
口+（ ）+（ ）=哇
我要的是葫芦
我要的是葫芦
二、写出带有下列偏旁的字，再组词语。
忄____ ( ) 氵____ ( )
目____ ( ) 阝____ ( )
爪____ ( ) 尸____ ( )
2、多音字。
zhXXXXXng ( )
zhXXXXXng ( )
luXXXXX( )
lXXXXX( )
落
种
我会写
言
每
我会写
治
棵
我要的是葫芦
读读课文，这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗?
两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?
观察下列两幅图，看看有什么不同？
开心、面带微笑
伤心、满脸惊讶
长满绿叶
有黄叶和小孔
挂在藤上
落在地上
表情：
叶子：
葫芦：
？
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
▲
▲
▲
▲
▲
★
这说明了什么?
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
？
为什么小葫芦都落了？
请小朋友们
当当侦察员，在课文的2—3自然段中找答案。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
（1）一次失败怕什么！
（ ）
（2）有几只蚂蚁怕什么！
（ ）
一次失败不可怕。
有几只蚂蚁不用怕。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
什么 叶子上
的虫还要治 我
要的是葫芦。
你别光盯着葫芦
了，叶子上生了蚜
虫，快治一治吧
对话
▲
？
？
！
照样子写句子
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
（1）这样的小病还用打针？
（ ）
（2）睡觉之前还用刷牙？
（ ）
这样的小病不用打针。
睡觉之前不用刷牙。
它们意思相同但语气不同
那个人：“我的小葫芦，你快长啊，快长
啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
邻居：“你别光盯着葫芦，叶子上生了
蚜虫，快治一治吧！”
那个人奇怪地说：“什么？叶子上的虫还
用治？我 要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
用 “因为XXXXXXXXXX所以XXXXXXXXXX”句式说说小葫芦落了的原因。
阳光
水分
养分
叶子能供给葫芦水分和
养料。叶子被虫吃了，就不
能输送养料给葫芦。葫芦就
变黄了，落下来了。
根（营养和水分）
茎
叶子
果实
看一看葫芦叶 我是一片小小的葫芦叶， 借着太阳公公的光芒， 我能制造养分， 由葫芦藤输送给葫芦果， 让小小的葫芦果快快成长。 你们说我棒不棒？
蚜虫 我们是害虫， 我们是害虫， 我们喜欢吸收叶子上的汁液。 只要有了我们，那葫芦，小树就惨 了！ 啊，七星瓢虫来了， 我们惨了XXXXXXXXXX
我要的是葫芦
叶子
蚜虫
吃
黄了
因果
落
排一排顺序，把序号写在括号里。
（ ）小葫芦落了。
（ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。
（ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。
（ ）邻居劝他治虫，他不听。
1
2
3
4
如果第二年那人还要种葫芦，
你要对他说什么？
你要明白叶子和果实的关系，
懂得事物之间是相互有联系的，
要改变过去只盯着葫芦，不管蚜
虫的做法，这样才能种出了你想
要的葫芦。
第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，( )的葫芦藤上又长满了( )色的叶子，开出了几朵( )的小花。花谢以后，藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ，赶快 ，后来小葫芦慢慢 ，一个个都长得比 。
我会讲故事
、要知道事物之间都是有联系的，不能孤立地看问题。
、要听从别人的劝告。
3、小毛病要及时治,才不会导致大毛病。
4、要多读科学方面的书。
学了这课之后，你从中明白了什么？
我们小朋友如果只想要好成绩，而不想付出努力，那就像这种葫芦的人，只要葫芦，不管叶子的结果是一样的。
一、我会选。
只 个 朵 棵
一（ ）邻居 一（ ）葫芦
一（ ）小花 一（ ） 蚜虫
个
棵
朵
只
从前，有个人种了一（ ）葫芦。
花某某，葫芦藤上挂了几（ ）小葫芦。
我会填
棵
个
二、我会连。
挂了 小花 雪白的 小葫芦
开了 蚜虫 可爱的 南瓜
生了 绿叶 细长的 小花
长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤
我会写
挂
哇
张口一声哇，
用手往上挂。
有水是水洼，
女孩爱娃娃，
捉虫小青蛙。
我会记
我会写
怪
慢
第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，( )的葫芦藤上又长满了( )色的叶子，开出了几朵( )的小花。花谢以后，藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ，赶快 ，后来小葫芦慢慢 ，一个个都长得比 。
我会讲故事
只 个 朵 棵
一（ ）邻居 一（ ）葫芦
一（ ）小花 一（ ）蚜虫
一、我会选。
葫芦
叶子
蚜虫
14 我要的是葫芦
吃
营养
间接伤害
学了这篇课文，我明白了：
、事物之间都是有关系的，不能简 单地看问题。
、 。
3、 。
14 我要的是葫芦
懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
植物的叶子与果实之间的关系非常密切
挂了 小花 雪白的 小葫芦
开了 蚜虫 可爱的 南瓜
生了 绿叶 细长的 小花
长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤
二、我会连。[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]
以上为《14《我要的是葫芦》课件ppt》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
图片预览
