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正弦函数 余弦函数的性质2021年1月12日星期二***学 崔某某一 课前热身 知识回顾(请两名同学在黑板上展示,其他同学画在练习本上,完成后同桌检查)(一)根据正弦函数和余弦函数的图像,你能说出它们具有哪些性质?g(x)=cosxf(x)=sinx02XXXXX4XXXXX-2XXXXX-4XXXXX2XXXXX4XXXXX4XXXXX-2XXXXX0二 深入探究 获取新知(请同学们认真观察图象,独立思考后,将自己的成果在小组内分享,小组统一意见后派代表展示)(二)从前面的学习中我们已经知道正弦函数值具有“周而复始”的变化规律,我们如何用代数式来刻画这种规律?(请同学们独立思考后在小组内交流,然后派代表发言。在发言的过程中同学们注意聆听,可以进行补充,但不要重复。)数学上用周期性这个概念来定量地刻画这种“周而复始”的变化规律。对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有
f(x+T)=f(x),
那么函数f(x)就叫周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小的正数就叫做f(x)的最小正周期注:今后所涉及到的周期不加特殊说明,一般指函数的最小正周期周期函数的特点:特点1:周期函数的定义域必定是无界的,但不一定是R。特点2:自变量加上或减去周期的整数倍后,函数值不变特点3:周期的整数倍仍然是函数的周期,因此周期函数的周期必定有无限个特点4:周期函数不一定有最小正周期任意取有理数T≠0,都是函数的周期,但没有最小的正周期(三)请同学们分析周期函数的定义总结“周期函数”的特点(独立思考后举手回答)三 实例应用 总结规律(一)仔细阅读下面的题目,根据周期函数的定义作答三 实例应用 总结规律例题2:求下列函数的周期(请同学们独立思考后,在练习本上完成其解题过程,然后自由展示)回忆上述解题过程,请同学们归纳上述函数的周期与解析式中哪些量有关?(三)利用我们总结的规律,完成下面的练习求下列函数的周期:(快速抢答)(四)利用周期函数的定义完成下面的小题: 已知函数f(x)的定义域为R,并且对于
定义域中的任意的x都满足f(x+4)=f(x).
若当2
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