教学设计--投影面与一般位置平面--投影

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机电班机械制图教学设计

课题：“投影面垂直面与一般位置平面的投影”

授课课程： 机械制图 授课教师：禹明奎

授课班级

机电班

授课日期





授课类型

新授课

学 时 数

1课时



教学目标

知识目标：

1、熟悉平面的三面投影 ；

2.掌握“投影面垂直面与一般位置平面”在三投影面体系中的投影特性 ；

3.弄清空间平面与投影的相互转化关系 。

能力目标：

1、培养学生观察能力和分析、归纳能力 ；

2、培养学生空间想象能力和形象思维能力 ；

3、培养学生的学习兴趣，提高学习能力 。

情感目标：

培养学生理论联系实际的思想和求实精神、耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度；

2.培养学生“实践——认识——再实践”的辩证唯物主义认识论思想；

3.增强学生的学习兴趣和自信心。



主要知识点

教学重点：掌握投影面垂直面、一般位置平面在三投影面体系中的投影特性 。

教学难点：空间平面与投影的相互转换



教学方法

讲解、交流、课件观看、练习。



教学过程设计（以下内容分课时备写）

备 注



课题引入

复习：

回顾平面由什么组成？

复习平面的投影特性：

3. 复习投影面平行面在三投影面体系中的投影特性：

投影面平行面（教师做演示实验，学生观察后总结出结论）





教学过程（教学内容、方法及步骤）



2、如图所示，表示水平面的是 （ ）

3.一平面在W面上的投影是一条平行于OZ轴的直线，在H面上的投影是一条平行于OX轴的直线,该平面是（ ）

A.正平面 B.侧平面

C.侧垂面 D.水平面

4. 面上取点的方法：

（先找出过此点而又在平面内的一条直线作为辅助线，然后再在该直线上确定点的位置。）

例1：已知K点在平面ABC上，求K点的水平投影。

▲布置作业：（加深对本节课知识的理解和掌握）

习题册P22—1,2,3,4

第二课时

教学过程:

复习:

回顾平面与投影面垂直的几种投影特性

老师问:当平面平行于投影面时,投影又是怎样的呢?

二.进入新课:

▲看书P71上例题：2-2-3 分析正三棱锥各棱面与投影面的相对位置，如图书上P72---2-2-13所示（投影图形2-2-13）





课堂小结

投影面垂直特性；

投影面平行特性

一般位置平面投影特性





本课作业

作业一：画出书上P34----投影面平行面的投影图（已知主视图和俯视图），并写出各自的投影特性

作业二：画出投影面垂直的投影图（已知主视图和俯视图）并写出各自的投影特性。

作业三：做习题册上P21上题1,2,3,4







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