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登山游戏执教人:范某某
***逸夫学校 学习目标(1)、知识与技能:发挥想象力,绘画和游戏创意结合,设计登山游戏棋盘。(2)、过程与方法:通过课件的展示,学生对身边事物的观察,设计游戏棋盘。(3)、情感态度、价值观:培养学生的创新和团体协作精神。合作自主探究、合作交流
学习教材8页的内容,组内讨论棋子和棋盘的制作方法?观察教材9页的图例,探究书本中的游戏棋盘由哪几部分组成?棋盘的组成(起点、终点、路线、设计画面、标题、游戏提示、游戏说明)制作要求:1、路线清晰、构图完整、色彩搭配合理、图案设计新颖。
2、四人为一组合作完成。
3、小组展示自己的作品:选一名代表向大家介绍玩法与规则。
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