师风师德心得体会

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师风师德心得体会

固始三中 毛某某

2016年7月24日，***组织的师德师风报告会。师德报告团的三位优秀校长和老师的报告，展示了教师的人格魅力，他们通过切身的教学经验和教学中的小细节，现身说法，为我们上了生动的师风师德教育课。爱岗敬业，爱生如子，扎根乡村在他们的身上得到完美的诠释。他们的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。??? ???

?上午作报告的是**_*学校长谢某某，谢校长用心诠释教育，用无私的爱谱写教育，用博爱践行教育德行为打动了我。下午我县南大桥教师齐某某和**_*学班主任张璇作了报告。齐某某老师甘为人梯、乐于奉献、不计名利、有所作为的精神深深感染了我。张璇老师始终以守望学生的成长为自己的使命，把美育和公民素养的培养结合起来，遵循美的规律建班育人，是我学习的榜样。付出爱的过程是甜美的，道路是艰辛的。我曾为学生不学习大动肝火，曾为家长的不理解暗自落泪。今天听了教育专家老师的报告，我领会了师德的真正内涵。?

1、要爱岗敬业。教书育人，为人师表是整个社会对我们的要求。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。?教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2、要热爱学生?。热爱学生是教师职业道德的精髓,是教师最宝贵的职业情感,没有爱就没有教育,教师关心爱护学生有利于师生之间的感情交流,营造一种和蔼愉悦的环境。了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。?????

3、要更新教育观念。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教要为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。??????

?4、要终身学习?。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。?

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