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爱护身体
七年级上册第四单元
第9.1守护生命
中卫五中 杨某某
学习目标
1.知道维护身体健康的重要性,懂得维护健康是对生命负责任的态度
2.增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。
导入新课:观看视频,感受生命的过程
授新课: 爱护身体
1.守护生命首先要爱护身体
案例分析 :课本P100的案例中,小伟因为经常熬夜看比赛导致身体状况变坏,甚至出现突然晕倒。
(1)思考:小伟的问题出在哪儿?
(2)经常熬夜对身体的伤害,你知道吗?
补充资料
经常熬夜对身体的伤害,是你想象不到的!比如:
(1).作息不规律、饮食结构紊乱、锻炼时间减少,造成内分泌失调、抵抗力下降。
(2).诱发心脏疾病,严重的甚至会引起心肌梗死、恶性心律失常,导致心源性猝死。
课堂自我检测:
阅读课本101相关链接,了解一下你是否关心自己的健康,好吗?
结论:关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。所以,同学们要加油哦!
课堂活动:说说生活中爱护身体的行为
要求:
先自己思考再说
???? 每人限说最多3个,不能重复
???? 别人说你听、你记
2.爱护身体还要提高自身安全意识,掌握一些基本的自救自护方法。
模拟 发 生 地 震 时 怎 么 办 ?
发 生 火 灾 时 怎 么 办 ?
课堂检测
1.下列行为或做法中,有益于自己生命与健康的是( )
(1)积极参加运动 (2)合理摄取营养
(3)经常吸烟喝酒 (4)预防传染性疾病
A(1)(2)(3) B(2)(3)(4)
C(1)(3)(4) D(1)(2)(4)
2.下列行为或做法中,有益于自己生命与健康的是( )
(1)积极参加运动 (2)合理摄取营养
(3)经常吸烟喝酒 (4)预防传染性疾病
A(1)(2)(3) B(2)(3)(4)
C(1)(3)(4) D(1)(2)(4)
3.上体育课时,小刚同学把脚扭伤了。科学的处理方法是?(? )
A.马上用热水袋热敷?? B.马上揉搓患处??
C.马上用冷水冷敷? D.不做任何处理
课堂小结 守护生命从维护身体健康开始,掌握基本的自救自护方法。
愿我们都有健康的身体,
去展现生命独特的魅力。
愿我们都有沉着冷静的态度,
去应对生命中的危急时刻。
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