马洪林孟德尔豌豆杂交二
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XXXXX
我产奶多，但长不快，嘻嘻！
我们会不会既长得快，又产奶多呢？
孟德尔的豌豆杂交实验（二）
孟德尔两对相对性状的杂交实验是怎样设计的？
自由组合定律的内容是什么？
孟德尔的实验方法给我们哪些启示？
本节学习目标
一、两对相对性状的遗传实验
实验分析
1、亲本的两对相对性状
①粒色： 与 ；
②粒形： 与 。
2、判断两对相对性状的显隐性
①粒色： 对 为显性
②粒形： 对 为显性
3、F2出现了 种表现类型，
其中有 种属于重组类型，
与两亲本都不同。
4、四种表现类型的个体数量
之比为 。
F1
P
XXXXX
F2
黄色
绿色
圆粒
皱粒
黄色
绿色
圆粒
皱粒
4
2
9:3:3:1
9 : 3 : 3 : 1
一、两对相对性状的遗传实验
深入思考
1、每一对相对性状的遗传
是否符合分离定律？
9 : 3 : 3 : 1
结论：豌豆的粒形、粒色的 遗传遵循分离定律。
一、两对相对性状的遗传实验
深入思考
2、两对相对性状如何形成
四种表现类型？
9 : 3 : 3 : 1
黄色
绿色
圆粒
皱粒
黄色圆粒
黄色皱粒
绿色圆粒
绿色皱粒
不同性状发生自由组合
一、两对相对性状的杂交实验
F1
F2
个体数
315
101
108
32
一、两对相对性状的遗传实验
深入思考
3、两对相对性状杂交实验中F2表现类型之比9:3:3:1与一对相对性状杂交实验中F2的3:1有何联系？
9 : 3 : 3 : 1
3 ： 1
3
：
1
9
3
3
1
黄色
圆粒
绿色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
皱粒
1.F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离
2. 不同对的遗传因子自由组合
3. 受精时，雌雄配子的结合是随机的
Y
R
r
y
二、对孟德尔杂交实验的解释(续)
F2共____有种组合
F2性状表现:_____种
黄色圆粒
绿色圆粒
黄色皱粒
绿色皱粒
4
双显性类型
单显性类型
新性状类型
双隐性类型
16
占9/16
3/16
3/16
1/16
三、对自由组合现象解释的验证
测交 杂种一代 双隐性类型
黄色圆粒 XXXXX 绿色皱粒
YyRr yyrr
配子
YR
yr
基因型
表现型
YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
黄色圆粒
黄色皱粒
绿色圆粒
绿色皱粒
1 ： 1 ： 1 ： 1
——测交
Yr
yR
yr
黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交试验结果
结论：实验结果符合预期设想，四种表现型实际子粒数比接近1：1：1：1，从而证实了F1形成配子时不同对的基因是自由组合。
孟德尔第二定律
——自由组合定律
控制不同性状的 的分离和组合是互不干扰的；在形成 时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此 ，决定 的遗传因子自由组合。
分离
不同性状
配子
遗传因子
孟德尔成功的原因：
1.选材：豌豆
3.统计学方法
4.科学设计试验程序
练一练：小试牛刀O(∩_∩)O~
1、与表现型有关的基因组成叫做基因型，测交法可以用来检验F1的基因型的关键原因是 （ ）
A.与F1进行测交的个体是隐性纯合体
B.测交后代出现不同的表现型
C.测交不受其他花粉因素的印象
D.测交后代的表现型及其比例能直接反映F1的配子类型及比例
D
练一练：再试牛刀~
2、下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，正确的是 （ ）
A.选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、
易区分的性状
B.在分析生物性状时，先对两对相对性状的传递情况进行研究
C.对实验的大量数据结果主要运用了定性分析的办法
D.在数据分析的基础上，提出假说，并设计新的实验来验证假说
D
1、基因
五、孟德尔遗传规律的再发现
2、表现型
3、基因型
4、等位基因：控制 的基因，如D和d。
约翰逊
相对性状
与表现型的关系?
内因，与环境共同决定表现型
遗传题的解法
遗传题的类型
1、正推型（已知亲本的基因型，求子代的基因型或表现型）
2、逆推型（已知子代的基因型或表现型，求亲本的基因型）
1.（课本的例子）豌豆种子的黄色(Y)对绿色(Y)是显性，圆粒(R)对皱粒(r)是显性，如果让YYRRXXXXXyyrr杂交， F2的基因型，表现型及比例如何?
四种方法：
1、连线法
2、棋盘法
3、分解组合法
4、分枝法
学以致用
★分解：YyXXXXXYy→YY:Yy:yy =1:2:1
黄:绿=3:1 2种表现型
RrXXXXXRr→RR:Rr:rr=1:2:1
圆:皱=3:1 2种表现型
★组合（相乘）：
(1YY:2Yy:1yy)(1RR:2Rr:1rr)
=1YYRR:2YYRr:1YYrr:2YyRR:4YyRr:2Yyrr:1yyRR:2yyRr:1yyrr
（ 3黄:1绿）（3圆:1皱）= 9黄某某：3黄某某：3绿圆：1绿皱
基因型:
表现型:
3种基因型
3种基因型
分解组合法:
1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。
2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状
分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规
律进行研究。
3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方式
进行组合或相乘。
1、已知亲本的基因型，求子代基因型和表现型的种类
例：AaBbXXXXXaaBb的后代基因型和表现型分别是几种？
XXXXX
XXXXX
=6种
=4种
学以致用
2.已知亲本的基因型，求子代中某基因型个体所占的比例
例：AaBbXXXXXaaBb，子代中Aabb所占的比例是多少？
XXXXX
=1/8
学以致用
3.已知亲本的基因型，求子代中某表现型个体所占的比例
例：AaBbXXXXXaaBb，子代中双显性个体所占的比例是多少？
XXXXX
=3/8
学以致用
4.某植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄某某（C）对白某某（c）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。若AaBBCcXXXXXaaBbCc，求子代为绿苗紧穗黄某某的概率 。
学以致用
★组合（相乘）：
绿苗 紧穗 黄某某的概率 =1/2XXXXX1XXXXX3/4=3/8
★分解：
AaXXXXXaa→Aa:aa =1:1 2种基因型
紫苗:绿苗=1:1 2种表现型
BBXXXXXBb→BB:Bb =1:1 2种基因型
紧穗=1 1种表现型
CcXXXXXCc→CC:Cc:cc =1:2:1 3种基因型
黄某某：白某某=3:1 2种表现型
5.小麦的毛某某（P）对光颖（p）是显性，抗锈病（R）对感锈病（r）为显性，这两对相对性状可自由组合。已知毛某某感锈病与光颖抗锈病两植株做亲本杂交，子代有毛某某抗锈：毛某某感锈：光颖抗锈：光颖感锈=1：1：1：1，写出两亲本的基因型。
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