教育活动设计反思

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教育活动设计反思



基本信息



教育活动名称



幼儿冬季防火知识培训

任教班级

大一班



作者及工作单位



丹凤县幼儿园

主要领域

安全教学



教育活动设计意图



通过活动，让幼儿进一步了解火灾危害性，不断增强自救和安全逃生基本技能，确保自身安全。



教育活动目标



1.对火灾危害性有基本认知；

2.掌握基本逃生技能；

3.远离火灾隐患，不玩火。



教育活动重点、难点



1.教会幼儿简单的逃生技能，知道拨打119电话；

2.幼儿好奇心重，对火灾现现场情况专注度高，对基本知识掌握不够。



教育活动准备



1.幻灯片（火灾现场照片、逃生照片、相关宣传标语）；

2.安全帽、毛巾、水、火柴、打火机；

3.119电话标识、模拟电话模型。



教育活动过程



1.通过鲜活事例引入教学重点；

2.让幼儿主任发言说对火的认识，那些行为可能引起火灾；

3.让幼儿指导家庭防火应注意那些方面，有那些安全隐患；

4.引导幼儿在发生火灾紧急情况下知道用毛巾蘸水捂住口鼻逃生，知道拨打119逃生电话，说清楚自己的具体位置。

5.让幼儿向家长做好防火知识宣传，劝导爸爸不在房子吸烟，不在床上吸烟。家庭长时间外出要切断电源、关紧煤气罩等。



教育活动反思



通过前期精心准备，幼儿的学习兴趣性很高，配合课堂教学气氛热烈，都能争先恐后的发表自己的意见，对火灾的危害有了基本认知，也知道拨打119报警电话等相关技能。但还存在少数幼儿积极性不高，发言不踊跃问题，需要在今后教育教学中逐步改进。





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