应用信息技术创新教学初步方案

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应用信息技术创新教学初步方案

作业题目：

请提交一个应用信息技术创新教学的初步方案。

提示：依据新课程教学要求，设计一个以信息技术手段为支撑的创新教学方案，方案要有别于以往的教学思路，重在创新和与信息技术的融合。

作业要求：

1. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效。

2. 按照附件中的模板来完成个人研修计划。

3. 教学方案要结合实际，设计合理、可行。

附件：

应用信息技术创新教学初步方案



课题名称

《兰亭集序》



姓名

李某某

工作单位

***学



年级学科

九年级

教材版本

人教部编版



一、教学内容分析





疏通文意，领悟作者所表达的对于生命的思索。?走进作家的生活时代，感受作品的思想魅力，获得珍贵的体验。



二、教学目标





1、让学生了解《兰亭集序》的课文内容，掌握有关本文重要的词语和句式。??2、培养学生阅读经典美文的能力，尤其是鉴赏能力，让学生在“美”中学。??3、懂得作者在行文中的感情变化，认识作者积极的人生观。



三、学情分析





学生通过课下注释，疏通文意。理解作者所表达的思想情感，并标注自己不理解的地方



四、教学过程



教师活动

预设学生活动

设计意图





一、兴趣导入??大屏幕展示王某某之的书法作品《兰亭集序》。

观看PPT?

运用信息

技术，展示王某某

之的书法作品，学生能够直观的看到作品，有助于理解作者。



二、听录音，学生跟读入境

书读百遍，其义自现

有助于学

生把握作者情

感，更好的理解文章。



三、学生品读，勾画佳句，赏析点评。

学生举例分析，

PPT展示，

教师点评。

便于学生归纳。



四、教师小结

师生共同总结

音乐，便于入境。



五、同步习题





1．下面加点字注音全都正确的一项是(　　)A．虚诞(dXXXXXn)　　　　　　?癸丑(kuXXXXX)趣舍万殊(shXXXXX)? ???峻岭(jXXXXXn)B．齐某某(shXXXXXnXXXXX)? ??会稽(jXXXXX)形骸(hXXXXXi)? ????晤面(wXXXXX)C．嗟悼(dXXXXXo)? ???修禊(xXXXXX)骋怀(chXXXXXnXXXXX)? ???符某某(qXXXXX)D．嗟叹(jiXXXXX)? ???流觞(shXXXXXnXXXXX)激湍(tuXXXXXn)? ????曲水(qXXXXX)【解析】　A项某某：XXXXXuXXXXX，殊：shXXXXX；C项某某：dXXXXXo；D项某某：qXXXXX。【答案】　B2．下列加点词语解释全部正确的一项是(　　)A．少长咸集(都)? 畅叙幽情(幽深内藏)感慨系之(附着)? ?喻之于某某(比喻)B．群贤毕至(全)? ?崇山峻岭(高)终期于尽(至，及)? ?列坐其次(排列)C．茂林修竹(修整)? ?人之相与(交好)修短随化(变化)? ??其致一也(情趣)D．清流激湍(急流的水)? 暂得于己(一时)向之所欣(一向，向来)?? 列叙时人(一个个地)【解析】　A．喻：明白；C.修：高高的，化：指自然；D.向：过去，从前。【答案】　B3．下列各句中“信”意为“信物”的一项是(　　)A．信可乐也B．自可断来信，徐徐更谓之C．今行而无信，则秦未可亲也D．愿陛下亲之信之【解析】　A项“实在”；B项“使者，指媒人”；C项“信物，凭据”；D项“信任”。【答案】　C4．对“次”解释不正确的一项是(　　)A．贤能不待次而举(等次)B．陈胜吴广皆次而行(按次序)C．列座其次(旁边)D．又间令吴广之次所旁丛祠，夜篝火(次要的住所)【解析】　D项应是行军途中的驻地。【答案】　D



六、板书设计





兰亭集序王某某之

乐一一时、地、人、物、事痛一—生命短暂人生易某某悲一一亘古不变的规律



七、信息技术与教学的融合





借助信息技术，提高学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，营造活跃的课堂气氛。





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