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18富饶的西沙群岛***冉某某富饶的西沙群岛教学目标1、有感情地朗读课文,体会西沙群岛的风景某某和物产丰富。
2、认识“借助关键语句理解一段话的意思”的阅读方法。
3、试着围绕一个意思写一段话。返 回想一想:
课文按照顺序描写了西沙群岛的哪些地方?海岛 西沙群岛位于南海的西北部,
是我国的**_*的一部分。那里风景某某,物产丰富,是个可爱的地方。
那里风景某某,物产丰富,
是个可爱的地方。 读课文第一自然段 研读第二自然段某某:
1.这个自然段是围绕哪句话写的?(关键语句)
2.围绕这句话,作者写了西沙群的什么?(海水)
3.西沙群岛的海水什么样子?(用文中的两个词)
4.为什么西沙群岛的水颜色不一样? 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,( ?)从海面看,色彩就不同了。海水海岛海底海里山崖峡谷颜色浅颜色深学习第三自然段某某题:
1、这个自然段是写西沙群的什么地方?(海底)
2、西沙群岛的海底有些什么,文中是怎样具体描写的?
海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的 ,有的像分枝的 。 到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。海水海岛海底海里海滩花朵鹿角海参大龙虾返 回像花朵欣赏像鹿角海参shXXXXXn懒洋洋的蠕动 大龙是全身披 甲,划过来,划过去,样子挺威武“划动”的“划”是多音字,课文中应读作“huá”,不要读成“huà”(计划)
1.这一段写了西沙群岛的哪里?
(海里)画出关键语句。
2.海里有些什么样子的鱼?
3.人们是怎样形容西沙群岛的鱼多的?
读课文第四自然段 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。海水海岛海底海里海滩
1、这个自然段写了西沙群岛的哪里?是围绕哪句话写的?(画出关键语句)
2.第五段中2、3、4句写了什么?读课文第五自然段 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。海水海岛海底海里西沙群岛---鸟的天下返 回 遍地都是鸟蛋 富饶的西沙群岛。是我们祖祖辈辈生长的地方。随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变的更加美丽,更加富饶。
感情朗读第六自然段物产丰富风
景
优
美海面海岛海底五光十色 瑰丽无比珊瑚 海参 大龙虾鱼鸟的天下关键语句围绕关键语句写一段话理解一段话从下面的图中选择一幅,写几句话。示例(图3):大海龟在海底悠闲地散着步。只见它一步一摇,慢悠悠地向前挪动,每挪几步就停下来四处张望一下,仿佛在观察周围是否有危险,确定安全后又继续前行。[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
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