环球城市 风行绿墙

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温馨提示：1、课前，你准备好了本节课所用的课本及学习用具了吗？

2、快要上课了，你心情平静了吗？

3、要上课了，请你带着你的自信和微笑走进我们的课堂，和老师一起享受语文吧，相信你会是最棒的，语文课会因你而精彩！教师寄语：

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。精彩人生，从点滴做起！环球城市

风行绿墙学习目标：1.细读课文，了解“ 绿墙 ”的多样性、创意和价值。2.用圈点批注的方法体会课文精当严密又不乏情趣的语言，学习多种说明方法的综合应用。

3.增强环保意识。 1、熟悉圈点符号；

2、批注：

批注式阅读：即在文旁或文后写下自己的感想、体会或评论。

批注的对象：可以是中心词、关键词、有表现力的词，语言艺术，也可以是思想内容、写作特色等。

批注的方法：可以是感悟理解，生发联想，赏析评价，也可以是质疑问难。圈点勾画批注方法点拨： 叶圣陶先生说："文学鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所获；只要你动手就会采到晶莹的宝石。"自学提示：(时间6分钟，比比看哪组同学能快速积极的投入到学习中。）一、运用圈点批注法默读课文，利用工具书解决字词方面的难题。梳理文章思路，了解文章结构。

二、解决下列问题：

1.什么是绿墙？***有何作用？文章列举了哪些国家的绿墙？

2.中外"围墙"在外观、材料、功能方面有哪些不同？

3.文中作者的观点是什么？

充分的自学是成功的前提，相信聪明的你会做的很好！读准红色字的音：镂空 生机盎然 裸土

栅栏 芳草如茵 繁衍

取缔 树木葱茏

（lòu ）（àng）（zhà）(yXXXXXn)（yXXXXXn）（dì）（cXXXXXng lóng）(luXXXXX)初识"绿墙" 整体感知梳理文章思路，了解文章结构。1.什么是绿墙？***有何作用？文章列举了哪些国家的绿墙？

2.中外"围墙"在外观、材料、功能方面有哪些不同？

3.文中作者的观点是什么？感知"绿墙" 解读"绿墙" 明确重点1.运用圈点批注法找出文中使用说明方法的语句，并体会它们的作用。2.运用圈点批注法品析文章的语言特色。例如: 我圈点勾画的是第一自然段，据不完全统计，我国公共单位(不含住宅)的围墙总长500多万千米，可绕地球125圈，占地1100多平方千米，加上两侧墙角不能利用的死角，共达到3350平方千米。

旁批是:运用了列数字的说明方法，将中国围墙之长、占地之多、浪费之大说得一清二楚，为下文做了铺垫。例如:我圈点勾画的是第九自然段。

旁批是:"放在" "经过" "成为" 具体细致地写出了"生态预制件"制造的过程，体现了说明文语言的准确性和严谨性。赞美"绿墙" 你认为我们今后在建筑围墙时要做哪些改进呢？如果让你来设计，你如何设计呢？我坚信，只要我们人人树立环保意识，积极地美化环境，自觉地爱护环境，美丽的绿墙一定会在不久的将来风行全中国。 呼唤"绿墙"教你一招对比写作手法，就是把对立的事物，通过一定的方式组合在一起进行对照比较，使形象更加鲜明，性质更加突出，以增强艺术表现力的手法。如杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，把统治者的穷奢极欲，老百姓的饥寒交迫集中在一幅画面中，鲜明地揭露了贫富悬殊的残酷现实。我收获 我快乐课后作业： 课外从图书资料或网上搜集近几年来我国和世界各国城市风行绿墙的最新动态，试为课文增补典型实例。

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