以我之德 育人成长

以下为《以我之德 育人成长》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

以我之德 育人成长崔 莉 以德立身、立德育人

倾心尽责、爱心树人

苦练内功、以智启人一、以德立身、立德育人立师德，就是要树立教师良好的道德修养，为人师表，做人楷模。

教师的品德修养、人格魅力，不仅影响学生在学校的成长，而且很可能会影响学生的未来乃至终生。

教师必须时刻加强师风师德修养，树立高尚师德，为人师表，以德为范，立德育人。

一名师德高尚的教师，应该具有强烈的事业心和责任感、过硬的教学基本功和高尚的道德品质，才能做到身为人范。育人的过程是培养学生知、情、意、行和谐发展的过程，情感是激发调动学生个人行为最好的内驱力。

爱岗位、爱职业、爱学生；爱岗敬业、倾心尽责，以爱树人。

“亲其师,信其道”。爱学生，是一个教师爱心、事业心和责任感的核心内容。二、 倾心尽责、爱心树人

三、苦练内功、以智启人要重视学生的智力开发，重视学生对获取知识、运用知识解决实际问题及创造思维性能力的培养。

要按照科学的规律去教书、去启智、去育人。

教育教学基本功是否扎实过硬是衡量一个教师教育教学能力的重要标尺，也是一个教师能否有效教书育人、培育指导其成长的核心要素。

教师必须苦炼内功，提高教学业务能力，拥有过硬的教学基本功、良好的教育教学策略与方法。

“因材施教”，给学生学习上指导、生活中关心、认识上点拨、思想上疏导，能力上培养。以智启人，育人成长。新生小学 崔某某[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《以我之德 育人成长》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。