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王熙凤协理宁国府
石家庄一中实验学校颜某某
有人说中国古代文学人物画廊如果没有曹操和王熙凤，就天缺一角、地缺一块、人缺一类。
也有人说王熙凤“五辣俱全”即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。
还有人这样为其定位“模样又极标致，言谈又爽利，心机又极细，竟是个男人不及万一”。
标
目
分析重点段落，掌握人物形象塑造的方法
理解比较阅读概念，深入理解人物性格的多样性。
哭灵片段赏析
场面：叙事性文学作品或戏剧、电影中，人物之间在一定的时间和环境中互相发生关系而构成的生活情景。
作用：塑造人物，表现主题；渲染气氛，烘托事物；明示、暗点主题。
《红楼梦》是由大大小小的生活场景构成的：王熙凤的大笑出场，宝黛的初次会面，元妃省亲的豪华阵势，大观园的建筑格局，黛玉葬花的落英缤纷，湘云醉眠的芍药相伴，苦绛珠焚诗稿魂归离恨天。
1. 情节在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突，而产生的一系列生活事件发生、发展、直至解决的整个过程。
推动情节发展，塑造人物性格，暗示或揭示主题
2.衬笔,衬托之笔也。写某事物,不直写某事物,而从该事物的衬托面多下笔墨,反而使该事物更加突出,更加感人,更加易于被人接受
3.成功的语言描写，能鲜明地展示人物个性，生动地表现了人物的思想感情，深刻地反应内心世界。
“现场办公”赏析
1.即命传到，那人已张惶愧惧。凤姐冷笑道：“我说是谁误了，原来是你！你原比他们有体面，所以才不听我的话。”
2.正说着，只见荣国府中的王兴媳妇来了，在前探头。
3.众人听说，又见凤姐眉立，知是恼了，不敢怠慢，拖人的出去拖人，执牌传谕的忙去传谕。
4.窗外众人听说，方各自执事去了。彼时宁府荣府两处执事领牌交牌的，人来人往不绝，那抱愧被打之人含羞去了，这才知道凤姐利害。众人不敢偷闲，自此兢兢业业，执事保全。
现场办公赏析
课堂小结
1.外形是理解人物的钥匙。——果戈里
2.言辞应该是精心定做的，与思想相适应的衣服——勒纳尔
3.描写人是容易的，描写人的心灵是艰难的，因为心灵应通过人的姿态或动作表现——达芬奇。
4.山之精神写不出,以烟霞写 之;春之精神写不出,以草木写之
——刘某某
5.场面俗称“一场戏”。在一定时间和环境中人物相互发生关系而构成的生活段落。
——百度百科
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