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附:“自主选学方案”模板
自主选学方案
姓名
祝捷
教龄
15
学校
*_**
任教学科年级
高一物理
此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题
熟练掌握PPT的基本制作方法,会在课堂上使用,并学会综合使用FLASH;学会从网络上下载音频视频,并将这些音频视频插入PPT 中。
计划在教学实践中上的一节课的名称
匀变速直线运动位移与时间的关系
研修目标
掌握PPT的基本制作方法,让多媒体辅助物理教学。利用多媒体把抽象复杂的物体运动过程形象化、生动化,让学生更好的理解物体运动过程中的各个参量的变化,以及顺利找到它们之间的关系并推导出关系式。
研修主题
物理教学中多媒体教学的应用
实施步骤
1、学习PPT的使用与制作。 2、 学习下载音频、视频文件。 3.美化完善课件。
预期研修成果
能够比较顺利的制作出有效辅助物理教学的PPT,并熟练使用。
2.能把下载音频、视频文件插入PPT 中。
3.能够熟练应用信息技术于某某。
将信息技术应用于运动学公式的课堂教学中,对激发学生兴趣,提高其学习效率非常关键。一方面,信息技术可以把图像、声音、文字集于一体,通过形象、直观的呈现方式快速的、高效地解决过去物理教学中那种概念、过程抽象,学生难以理解的问题;另一方面将信息技术与物理教学内容整合可以突破传统的教学方式,改变过去学生的学习模式,更有利于他们自主学习;此外,将信息技术引进课堂,还可以丰富教学素材,营造良好的课堂氛围。
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