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Unit2 My schoolbagA Let’s spell教学目标:
1.学生能够感知并归纳i-e在单词中的发音规则
2.能够读出符合i-e发音规则的单词Aa[ei][?][ei][ei]facenamemakecakecapdadcat[ei][?]
Letter “Ii”Six big pigs sit in a tree.Tongue twister(绕口令)(六只大猪坐在树上)i i i [i] [i] [i]What is Zoom doing?Fly a kite(风筝)The kite is nice(好看的).What do you see on the kite?nineDo you like(喜欢)the nice kite? A: How old are you?B: I’m five/nine.i-e[ai] [ai] [ai]Ii[ai][i][ai]我发现: Game. 帮单词宝宝找家.milk fish
white rice
write ice
like nice
time ride
fit bit
is his 我会读Can you read more words?bike cike dike fike hike jike
kike nike dine kine mine
dive sive fite lite hite bite
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