简报24

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用“心”做教育

——记李春芳工作坊坊主上海研修之行2

2018年11月25日上午， 刘某某教授通过研究孩子成长的关键年龄与关键教育，提出家校合作在孩子教育上的重大意义。

给家庭教育提出了值得思考的问题：如何培养孩子好的性格？如何对待孩子不听话现象？如何解决孩子爱玩电子产品问题？如何让孩子喜欢学习？如何让孩子成绩好。从本源上思考教育的手段，给家庭教育指明了方向。下面几张图片是刘教授的讲座精彩剪影。

坊主与刘某某教授合影

下午是由赵某某局长带来的“用女性细腻的心思做温情脉脉的教育”。
在她看来，孩子的身心健康比分数重要，所以她以让孩子吃得好、睡得好为基点，提倡“为成长不熬夜，晚十点不作业”，真正做到了为孩子身心发展做教育。她的故事，让人感动；她的理念，让人羡慕。

讲座结束后，赵局长亲切与大家合影。

在刘教授与赵局长亲切而富有感染力的声音中，不知不觉一天已经结束。

2018年11月26日上午由余党绪老师带来培训会的最后一场讲座。余老师聚焦核心素养，阐述了批判性思维与核心素养的关系，紧密联系新课标，提出了教师要有批判性思维与创造性思维的观点，全面系统解读批判性思维内涵。

余老师将大家熟悉的历史故事与名著中的故事作案例，让讲座生动有趣。

同时采取问题驱动式讲授办法让大家带着疑问去听。

余老师将批判性思维与核心素养联系，与坊主研究核心素养引起强烈共鸣。

下午，黄某某教授参加结业典礼。
黄某某教授结业总结提出三点建议：

新的教育启动，核心素养是主要内容，学校围墙拆掉，大门打开，视野拓宽，全面走向实践。

建立一个育人模型，建立育人的结构，每一类课的行动。

学习转换为行为，适应环境的变化，超越自我。

最后，颁发研修的结业证书。

在大家依依不舍的目光中，本次上海研修之行圆满成功。

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