《视频音频编辑与处理——创建字幕文字对象》教学设计

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授课章节及课题名称

视频音频编辑与处理

6.2 创建字幕文字对象



课时

2



一、教学内容分析



让学生学会使用“字幕”编辑面板的基本方法，通过制作字幕对象案例，熟悉“字幕”编辑面板在视频编辑中的运用。



二、教学目标



1．知识与技能目标

（1）学生学会添加字幕对象的方法；

（2）学生学会调整切换区域的方法；

（3）学生学会设置字幕对象的方法；

（4）学生学会设置默认切换的方法；

2．过程与方法目标

（1）通过教师介绍字幕对象的使用和设置的基本方法；

（2）通过教师介绍字幕对象属性设置的基本方法；

3．情感态度和价值观目标

培养学生对在视频中如何合理使用字幕对象的认知能力。



三、教学重点及难点



重点

字幕对象效果的添加和设置。



难点

使用快捷键快速添加字幕对象效果。



四、教学过程设计



教学环节

教学内容

师生活动

时间

设计目的



安全教育

实训室操作安全教育

教师宣读实训室安全要求

5分

学生了解实训室安全操作注意事项。



导入课题

介绍使用字幕对象

教师添加关键帧和设置字幕对象的基本方法。

10分

了解关于字幕对象的一些基本概念，以提升学生学习的兴趣。



讲练结合

“金属文字”的制作

1、教师讲解“金属文字”的制作基本要点。

2、学生按讲解完成“金属文字”的制作。

15分

增强学生对字幕工具操作的认识。



实施任务

练习“金属文字”的制作

1、学生独立完成“金属文字”的制作。

2、老师解决学生在操作过程中的问题。

30分

增强学生对特效控制台操作的认识。



提交作品

提交视频

1.挑选部分作品进行展示，注意优秀作品和欠缺作品都要。

2.老师对优秀作品进行评价，对欠缺作品给予指导。

3.在老师的指导下记录修改意见，以便课后及时订正。

20分

自我评价、教师评价等不同方式培养学生能够客观认识自我的人生态度。



五、教学评价



课程练习、作品展示



六、教学反思



教师在课堂上介绍最基础的知识，学生要多加练习，为后续的学习打下基础。





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