高亢的西北腔

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音 乐 鉴 赏

授课人：孟某某第二单元 腔调情韵—多彩的民歌民 歌 民歌源于人民的生活，反映着人民生活，也广泛而深入地影响着人民的生活。民歌多为群众在口头相传中不断加工提高的集体创作。民歌体裁：劳动号子、山歌、小调、儿歌、风俗歌等。欣赏 电影片段高亢的西北腔晋陕宁甘青西北的风土人情黄土高坡黄河壶口嘉峪关长城冬暖夏凉的窑洞民俗活动 西北地区高原纵横，山石峥嵘，蓝天下一望无垠的黄色土地，气候寒冷，人们为了生存必须要向大自然做斗争，所以西北民歌音调高亢，嘹亮，质朴中带着严峻和深沉。西北民歌的主要体裁：：? 花儿? 信天游 西北民歌“花儿” 流行于青海，甘肃，宁夏一带?花儿 “花儿”至少已有四百年的历史，它的内容丰富多彩，形式自由活泼，语言生动形象，曲调高亢优美，具有浓郁的生活气息和乡土特色，深受当地各族人民的喜爱。? 花儿 又名“少年”或“野曲”。可分为“河湟花儿”和“洮（táo）岷(mín)花儿”两大体系,流行于甘肃、青海、宁夏等省区一带的山歌。欣赏 《上去高山望平川》 青海“河湟花儿”民歌 思考：

歌曲的旋律特点？

歌曲的演唱特点？

上去高山望平川自由、深沉地1=bB 4/4青海民歌《上去高山望平川》歌曲的旋律特点—高亢 悠扬 开阔歌曲的演唱特点—真假声结合上去高山望平川?第一段：（写景）

上去——高山——望平川（上句），

平川里——有一朵——牡丹（下句）；

?第二段：（抒情）

看去——容易——摘去难（上句），

摘不到——手里是——枉然（下句）。

歌词采用的是“民间格律诗”的形式，特征：“双句双尾”

上句采用2+2+3的结构，下句采用“3+3+2”的结构。欣赏《花儿与少年》 青海民歌总结

“花儿”特征花儿河湟花儿：洮岷花儿：显著特征：歌词采用民间格律诗格式分类：

长调子：旋律高亢悠长，多用假声或真假声结合的方式演唱。

短调子：平和短小，多用真声演唱。 歌词多为七言，演唱采用分组对歌的形式，有时边走边唱；多用假声演唱。这类花儿富有浓郁的山野风味。“信天游”

流行于陕北，宁夏东部，内蒙西部，山西西部地区信天游 信天游又称“顺天游”、“小曲子”，是流行在陕西北部、甘肃及宁夏东部、内蒙古西部的一种山歌。

信天游 由于流行地区不同，信天游的风格也表现各异。除本地的固有风格外，常常带有比邻地区的山歌色彩。如：山西的山曲风格；内蒙古的爬山调色彩；宁夏当地的花儿。欣赏《脚夫调》 陕北民歌什么是脚夫？ “脚夫”是以为他人运送生活用品为生的劳动阶层。

“脚夫”的生活很困苦，他们走南闯北，翻山越岭，风餐露宿，一走就是十几天或数月、数年，全凭两只脚谋生糊口。 因此，他们在路途上总是靠着唱歌来排解内心的寂寞和忧愁。思考： 歌曲旋律的特点？ 歌曲表达怎样的情绪？歌曲表达怎样情绪？ 表现了脚夫们为生活所迫，抛妻离子，背井离乡，流落在外的寂寞，无奈，幽怨，愤懑以及思念家乡，思念亲人的复杂心情，也从另一种角度表达了脚夫们追求美好生活的热烈愿望。歌曲的旋律特点？ 上句—旋律起伏较大，表现脚夫激动的心情。

下句—旋律呈下行状态，表现一种低沉、压抑的心情。欣赏 《赶牲灵》 陕北民歌?“信天游”特征总结：?歌词多为即兴编写旋律类型1、节奏自由，旋律高亢辽阔、起伏较大2、节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达情感较为细腻的山西土溜溜的蚂蚱，

满呀么满地爬。

举起（那个）镢头，

来呀来把洋芋刨。

一镢头下去，

翻过来瞧一瞧。

哟！这么大的个儿，

（哎哟）你说妙不妙？《刨洋芋》山西民歌歌曲的演唱风格是什么？歌曲表现农民怎样的心情？轻松活泼、风趣幽默丰收时的喜悦心情 《刨洋芋》创作手法?《刨洋芋》这首歌，生动的表现了农民的劳动生活。

歌词采用比兴的手法，先用“土溜溜的蚂蚱”作起兴，而后进入真正要表现的主题—刨洋芋，是借景抒情的一首佳作。基 础合 头 换 尾重 复换 头 合 尾? 歌曲旋律由四个短句构成

第一短句是整个歌曲旋律的发展基础；

第二短句采用合头换尾的手法，将第一短句予以变化；

第三短句重复第一短句；

第四短句，采用换头合尾的手法，将第二短句予以变化，使人得到一种完满的收束感。统一中有变化，变化中求统一的艺术美感!欣赏《打酸枣》 山西民歌统一中有变化

变化中求统一课堂回顾西北民歌的共同特点：

高亢、悠扬、舒缓、淳朴、热情，对生活充满希望 。西北民歌音乐风格形成的原因 ？生活环境、生活方式、人的性格、语言等与民歌存在着密切的关系。几千年来，口口相传流传下来的民歌是一个民族文化的精髓！ 民族的才是世界的民歌是惟一的历史传说和编年史 —马克思再 见

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