第二课《苏联社会主义建设的成就》(课件)

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第二课：苏联社会主义建设的成就*** 金某某温故知新：1、1917年3月，俄国爆发了 ，其性质是一场 革命。

同年的 11月，彼得格勒武装起义爆发，这就是著名的 ，这是世界上第一次取得胜利的 革命。

2、世界上第一个苏维埃政府是 ，主席是 。

3、苏俄实行了 政策来粉碎外国的武装干涉和国内的反革命叛乱。

一、学习目标确定的依据：

1、课程标准相关要求:

（1）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。

（2）概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。

2、教材分析：本部分内容是世界现代史的开端、是新的世界体系建立的开始，，意义重大。其中，新经济政策是学习的重点，也是近几年中考的高频考点。3、中招考点：

根据近七年的河南中考分析可知，对新经济政策的内容共考查4次。题型主要为选择题，考查要素有特点、时间、影响；对工业化这一命题点的考查共1次。结合当前改革这一热点，今后仍可能以选择题的形式考查这部分内容。因此，学习时应以此为重点。

4、学情分析：

本课内容的理论性较强，概念也较为抽象，学生难以理解，尤其对新经济政策中的货币、市场、商品的关系；斯大林模式的弊端更为难理解。因此，在学生阅读、思考的基础上积极进行启发和引导，充分利用相关资料，为学生创设良好的学习情境。二、学习目标1、说出新经济政策颁布的时间、内容、特点、影响；苏联的成立的时间。

2、说出20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就；

3、说出斯大林模式对苏联发展的贡献及存在的严重弊端。三、评价任务

1.能说出列宁对社会主义探索的史实。学生用自己的话叙述列宁对社会主义的探索所带来的积极影响。

2 .学生能够叙述苏联二三十年代社会主义建 设的成就。

3.学生通过历史分析，总结出斯大林模式的贡献和弊端。 自学指导一：

1.方法：自己阅读教材7--8页。列宁对社会主义建设道路的探索。

2.要求：大字部分细读，小字部分快读，把要点做上标记。有疑问的地方可以与同桌前后桌之间进行交流。

3.时间：6分钟； 请思考：（1）、列宁为什么要实行“新经济政策”？

（2）、新经济政策的主要内容是什么？

（3）、新经济政策的实施起到了什么作用？

（4）、苏联是在哪一年成立的？自学检测一：1、新经济政策的实施起到的作用是：

① ；

② ；

2、1991年12月苏联解体，人类历史上第一个社会主义国家在历史上存在了 年。巩固了工农联盟促进了国民经济的恢复和发展 69内容政策（农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有）（高度集中管理，企业缺乏生产积极性）固定粮食税允许私人企业和手工业的发展实行自由贸易纳税后的余粮归农民支配，减轻了农民负担，提高了生产积极性。 提高了劳动生产率，取得较好的经济效益。有利于经济发展按劳分配调动了劳动者的积极性分析两项政策的异同点 1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 D、②①③⑥④⑤BD6、十月革命一声炮响，世界上诞生了第一个社会主义国家，从此开始了崭新的探索，然而无论苏俄，还是苏联，社会主义探索和建设的道路却是曲折的，在二三十年代社会主义探索的道路上出现了两次重大转折，请分析这两次转折分别出现在哪位领导人时期，其具体内容分别是什么？当堂训练： 20世纪二三十年代苏联社会主义建设的特点：总的特点是道路曲折，先后出现两次重大转折：第一次是发生在列宁时期，即由战时共产主义政策转变为新经济政策；第二次是发生在斯大林时期，即放弃新经济政策，实行计划经济，走工业化和农业集体化道路。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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