21水循环

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第四节 水循环课程标准：运用示意图，说明水循环的过程 及其地理意义学习目标： 1.读图说明水循环的环节，会画水循环环节示意图。 2.结合实例说明水循环的意义 3.举例说明人类对水循环环节的影响。地球外部圈层示意图水循环：

自然界的水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动状态和物理状态的变化。一.水循环的环节阅读课本P59图，认识水循环的环节。水循环示意图海上内循环水循环的环节海陆间循环水循环的环节水循环示意图陆地内循环水循环的环节水循环示意图海上内循环海陆间循环陆地内循环水循环的环节水循环示意图夏某某、黄河属于水循环的哪个环节？外流区：海陆间循环和陆地内循环；内流区：陆地内循环；二.水循环的环意义1.水循环使地表物质得以大规模的运动，并塑造了多种地表形态二.水循环的环意义2.伴随着能量在地理环境中的大规模转化和交换，给人类提供了丰富的水能。二.水循环的意义3.使水体不断更新，水资源得以再生地球上不同水体的更新周期表水资源取之不尽用之不竭吗？1.蒸发：2.降水：3.地表径流5.地下径流三.人类对水循环的影响修水库——时间分配跨流域调水——空间分布4.下渗海绵城市:也可称之为“水弹性城市”。?下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。 上海市建设“雨水银行”，在雨季过滤并储蓄雨水，非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。读图“雨水利用过程示意图”，完成下题。1.“雨水银行”在雨季过滤并储蓄雨水过程中，影响的水循环环节主要是

A. 水汽输送 B. 降水 C. 植物蒸腾 D. 下渗

2.上海市建设“雨水银行”，可以

①减少内涝发生??? ②改善生态环境

③提高江河水位??? ④加剧热岛效应

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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