风筝评优课

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风 筝鲁迅明确目标通过演读分析人物

了解本文思想感情二、五分钟检测加油站预习成果分享。

明确任务：

朗读课文，了解作者及代表作

给课后生词注音，文本下面补充解释

概括故事情节。 二、作者你记住了吗？A、本文选自鲁迅的散文诗集《 》。鲁迅，原名_____，伟大的_____家、_____家和_______家。1918年以“鲁迅”的笔名发表了第一篇白话小说《 》，他的其他代表作有小说集《 》《 》，散文集《 》，散文诗集《 》，最不朽的中篇小说《 》，还有杂文集如《 》等野草周某某文学革命思想呐喊狂人日记朝花夕拾彷徨野草阿Q正传坟课文词句你熟悉、理解吗？B、给下列各句中横线处填上恰当的词语并解释其含义。

① 地显出憔悴可怜模样

②又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样 地来偷做没出息孩子的玩艺。

③便很 地站了起来，失了色________着。伶仃惊惶瑟缩苦心孤诣作者看到“远处有一二风筝浮动”，为什么感到惊异和悲哀？

解答开篇疑难看人物，悟感情 文本探究—分层教学，研读最后一段，多角度、深层次理解文章写作目的

提醒：可以从文章情节以及风筝和严冬的象征意义着手八、作业1、发挥想象详细形象地写出风筝被哥哥撕毁，小兄弟从屋子跑出去后的心情。

2、比较阅读完成课后研讨与练习第三大题

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