课堂观察记录陈某某

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作业题目：

请提交一份“课堂观察记录”。

提示：请以教研组为单位，由教研组长分工，组内成员借助“课堂观察量表研制工具”设计个性化的观察量表，并使用“课堂观察量表”观察同伴的课堂教学并分析观察结果。

作业要求：

1.字数不少于200字；

2.请参考附件中的模板来完成课堂观察记录；

3.作品必须原创，做真实的自己。如出现雷同，视为不合格。

附件：课堂观察记录模板

课堂观察记录



观察者姓名

陈某某

观察者学校

竹基中心完小



授课教师

李某某

授课班级

106班



授课题目

《5的乘法口诀》

授课科目

二年级数学

负责观察

对象

106班课堂



观察主题

教学过程



观察维度

观察视角

观察点

观察记录

结果分析



学生学习

准备

准备得怎么样？有多少学生作了准备？

准备不是很充分，大部分准备了小棒



教师课前布置不适合仔细







学优生、学困生的准备习惯怎么样？

准备很积极



教师培养了良好的学习习惯





自主

学生可以自主学习的时间有多少？有多少人参与？学困生的参与情况怎样？

学生全员参与了10分钟左右的探究学习

内容不是很难，学生积极性很高







学生的自主学习有序吗？学生有无自主探究活动？学优生、学困生情况怎样？

学生学习秩序良好、参与面广、充分探究

教师安排合理得当



教师教学

环节

由哪些环节构成？是否围绕教学目标展开？

整堂课分导入、新授、练习、小结四个环节，目标明确

教师教学功底扎实







不同环节/行为/内容的时间是怎么分配的？

导入6分钟、新授17分钟、练习15分钟、小结2分钟

教师认真备课





呈现

板书怎样呈现的？是否为学生学习提供了帮助？

板书整洁合理



教师认真设计



教学改进建议

教师应该注意普通话、应该给学生充分汇报时间





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