溶液的配制及分析

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1.1L的NaCl溶液中含有2mol NaCl,则此 NaCl溶液的物质的量浓度C(NaCl)=

2 mol/L

1 mol/L

2.从1L 1mol/L的盐酸中取出10mL,取出的

盐酸的物质的量浓度C(HCl)=

3.10L 0.5mol/L的CaCl2溶液中

C(Ca2+)= C(Cl-)=

0.5mol/L

1mol/L

复习导入

学习目标:

1、练习配制一定物质的量浓度的溶液。加深对物质的量浓度概念的理解。

2、初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能,掌握容量瓶的使用方法。

3、通过实验操作,培养实验能力、思维能力以及严谨、求实的科学作风。

一定物质的量浓度溶液的配制

问题探究

需要解决的问题:

1.如何准确测定溶质的质量

2.寻找一种能精确的确定溶液体积的仪器

3.将溶质全部转移到相应的仪器中.

容量瓶介绍

容量瓶

构造:细颈、梨形、平底的玻璃瓶

2. 特点:一个刻度线 两个数据

①容量瓶瓶颈上有一道刻度线

②容量瓶上标有规格(容积)和温度

3.使用:当溶液的凹液面与刻度线相切时,容量瓶中溶液的体积即为容量瓶上所标识的体积。

4.注意事项:

①使用前要检查是否漏水

②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行

③溶液恢复至室温后才能转移入容量瓶

④转移溶液时要用玻璃棒进行引流

⑤不能长期存放溶液或进行化学反应

容量瓶在使用前要检查是否漏水

加水

倒立

观察

瓶塞旋转180oC

倒立

观察

如何配制

100ml 0.1mol/L的Na2CO3溶液?

步骤:

计算

称量

溶解

转移

定容

摇匀

仪器:

托盘天平、药匙 、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管、洗瓶

装瓶

贴签

一定物质的量浓度溶液的配制步骤:

1.计算 需要称量的碳酸钠的质量

n=cXXXXXV=0.1mol/LXXXXX0.1L=0.01mol

m=nXXXXXM=0.01molXXXXX106g/mol=1.06g

需称量碳酸钠1.1g (精确到0.1g)

2.称量

用托盘天平来称量固体药品

应注意哪些?

3.溶解

①能否用容量瓶来溶解固体物质?

②除了烧杯外还需要什么仪器?

③溶质溶解后,溶液是否可马上移入容量瓶中呢?

不能

玻璃棒

不能,应该冷却至室温后再移入容量瓶

1.1g Na2CO3

4. 转移

①直接把烧杯中溶液倒入容量瓶中行吗?

②此时溶质是否完全被转移到容量瓶?

应如何处理?

不能,由于容量瓶瓶颈较细,为避免液体 洒在外面,应该用玻璃棒引流。

没有,应该洗涤——用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,洗涤液应全部转移到容量瓶中 。

两靠一不靠

引流

5.定容

向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。 (液体凹液面最低处与刻度线相切)

思考:若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办?

倒掉重新配制

加水加少了

加水加多了

正确

错误,须再加水至刻度线

错误,须倒掉重新配制

6. 摇匀

思考:摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水?

把定容好的容量瓶瓶塞塞紧,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动几次,混合均匀。

答: 不能,液面低于刻线是因为还有水挂壁,当静置后就会恢复原状.

7. 装瓶贴标签

容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。

实验再现

称取1.1g

冷却到室温

引流

洗涤

胶头滴管

1、配制100ml 0.1mol/L的Na2CO3溶液

练习

2、用18.4mol/L的硫酸配制100ml 2mol/L的硫酸溶液

实验再现

量取10.9mL

冷却到室温

引流

洗涤

胶头滴管

2mol/L

硫酸

在溶液配制过程中哪些操作可能引起溶液浓度的误差?

①固体药品的称量与液体药品的量取是否准确;

②把溶液向容量瓶中转移时溶液洒了;

③未洗涤烧杯和玻璃棒;

④定容时水加多了或加少了;

⑤定容时未平视刻度线等。

误差分析(1) 导学案P36

偏 小

偏 小

偏 小

偏 小

偏 小

偏 大

偏 小

偏 大

偏 小

练习

误差分析(2) 导学案P36

偏 小

偏 大

偏 小

偏 小

练习

原容量瓶洗净后未干燥

对浓度无影响

误差分析(3)

配制一定物质的量浓度的溶液,下列操作会造成溶液浓度偏高的是( ) 

A.溶解后的溶液未冷却至室温就转入容量瓶

B.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶

C.定容时,眼睛俯视刻度线

D.定容时,眼睛仰视刻度线

AC

课堂练习

1.欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL,完成下列步骤:

①用天平称取氢氧化钠固体 克。

②将称好的氢氧化钠固体放入 中 加 蒸馏水将其溶解,待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。

10.0

烧杯

少量

冷却

玻璃棒

250

【反馈练习】

③用少量蒸馏水冲洗 次,将冲洗液移入_______ 中,在操作过程中不能损失点滴液体,否则会使溶液的浓度 (高某某)。

④向容量瓶内加水至刻度线 时,改 用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度偏 ,应该 。

⑤最后盖好瓶盖, ,将配好的溶液移入 中并贴好标签。

2-3

偏低

1-2厘米

胶头滴管

重新配制

摇匀

容量瓶

试剂瓶

2、在配制一定物质的量浓度的溶液时,假如其它操作均正确,判断下列说法正误:

(1)定容摇匀后,静止时发现液面低于刻度线,再加水到刻度线( )

(2)试剂与砝码的左右位置搞错导致配制结果偏高。( )

(3)天平的砝码上占有其他物质或已锈蚀导致配制结果偏高。( )

(4)定容时加水过量越过刻度线,又取出部分溶液,使液面降至刻度线( )

XXXXX

XXXXX

XXXXX

3、实验室欲配制 100mL 1.5mol/L NaNO3的溶液,试回答:

(1)、用不到的仪器是 。

A、烧杯 B、500mL容量瓶 C、量筒 D胶头滴管 E、玻璃棒 F、100mL容量瓶

(2)、容量瓶用蒸馏水洗净后,未干燥就用来配制溶液对浓度有无影响?如有,有何影响?

(3)、实验开始时,需检查容量瓶 。

(4)、下列操作的顺序是 。

A、冷却 B、称量 C、洗涤 D、定容 E、溶解 F、摇匀 G、转移[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]

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