搜寻身边四德好老师之心得体会

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我身边的“四德”教师

在我身边就有这样一位年轻女教师，她没有轰轰烈烈的事迹，只是一名平凡的、普通的青年教师，但从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。她默默的为教育事业奉献着，努力地做着自己应该做的事情，她就是我的同事蒲某某老师。

蒲老师是个非常严厉的老师，但同时她又是个非常爱孩子的老师，她性格非常温和，跟学生说话总是很温柔的，就连批评孩子的口气都柔柔的，但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们知道蒲老师说的非常有道理。有一次，有个刘爽的学生因为和父母发生了矛盾不来学校上课，蒲老师通过电话跟他耐心聊了两个多钟头，第二天，刘爽来学校了，一大早来到蒲老师的宿舍，向蒲老师说了好多自己错了的话。

蒲老师非常注重培养学生的阅读能力，比如：每天早晨晨读20分钟课文，大声朗读，每天的午餐之后，她会要求学生安静的坐在教室里看一本课外书，让学生养成每天阅读的好习惯。

此外，蒲老师还一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受她。她始终对工作和学生们充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”，但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作，去践行一个优秀教师应有的师德。

曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心， 浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。

作为一名教育工作者，时时处处要用高标准严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

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